- 鉴赏
这首诗描绘了在漫长旅途中的场景,通过细腻的笔触展现了人物间的情感交流。首句“几回长路拥行骖”描绘了主人公在长途跋涉中,多次被行进的车辆或队伍所阻隔的情景,暗示了旅程的艰辛与漫长。接着,“向夕孤蓬古剑浑”一句,通过“孤蓬”和“古剑”的意象,营造出一种孤独而坚韧的氛围,仿佛在说即使在最孤独的时刻,也有人如古剑般坚定的内心。
“玉醴调来亲捧进”则转为温馨的一面,描述了有人亲自调制了一杯美酒,并恭敬地递上,这一细节体现了人与人之间深厚的情感联系和相互之间的关怀。最后,“相怜还劝慎烟岚”表达了对对方的关心与爱护,希望对方在旅途中注意安全,避免危险,尤其是山岚雾气带来的潜在威胁。整首诗通过细腻的情感描绘和生动的场景刻画,展现了旅途中的温情与关怀,以及面对困难时的坚韧与乐观。
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听琴赠远师
世人倾耳听繁音,太音古淡难为听。
有如广庭题旌夏,或者惊遁疑有神。
当时舜床调五弦,薰风煽物无穷人。
若言造化不爱玩,安得感君回阳春。
遗音相继嗣者谁,穷山缁侣黄冠师。
非干此意乐穷静,世路自与相参差。
我今试听清风操,野鹤孤猿对残照。
琅琊山下醉翁吟,分明拨向琴中调。
人言大弦如玉温,小弦廉折亮以清。
春秋自是隔寒暑,天地不得令偕行。
岂如七弦转十指,劲节谐音同到耳。
乃知造化在指端,岂但高山与流水。
道人不肯长怀珍,亦曾挟艺游车尘。
高门八字惊未见,脱赠往往捐千纯。
如今飘泊困长路,更觉世味难将迎。
应将感怆赴琴曲,一听万虑罗心兵。
道人勿苦生冰炭,古道须信非人情。
哀音果要洗俗耳,更去娇弦三两声。
《听琴赠远师》【宋·王洋】世人倾耳听繁音,太音古淡难为听。有如广庭题旌夏,或者惊遁疑有神。当时舜床调五弦,薰风煽物无穷人。若言造化不爱玩,安得感君回阳春。遗音相继嗣者谁,穷山缁侣黄冠师。非干此意乐穷静,世路自与相参差。我今试听清风操,野鹤孤猿对残照。琅琊山下醉翁吟,分明拨向琴中调。人言大弦如玉温,小弦廉折亮以清。春秋自是隔寒暑,天地不得令偕行。岂如七弦转十指,劲节谐音同到耳。乃知造化在指端,岂但高山与流水。道人不肯长怀珍,亦曾挟艺游车尘。高门八字惊未见,脱赠往往捐千纯。如今飘泊困长路,更觉世味难将迎。应将感怆赴琴曲,一听万虑罗心兵。道人勿苦生冰炭,古道须信非人情。哀音果要洗俗耳,更去娇弦三两声。
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古诗赠沈约之
苏端薛复同黄土,海内文章谁接武。
即今七字续长言,沈子挥豪照今古。
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荐书指日登姓名,艺圃方期富仓庾。
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