《题郭餐雪小照片四绝句·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。
才人（cái rén）的意思：指有才华、有才能的人。
怅望（chàng wàng）的意思：形容心情沮丧、失望、忧愁。
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。
惘然（wǎng rán）的意思：形容心情失落、迷茫或困惑。
鹦鹉（yīng wǔ）的意思：指人机械地模仿别人的言语或动作，缺乏真实性和创造力。
重赋（zhòng fù）的意思：重新赋予，再次给予
- 鉴赏
此诗《题郭餐雪小照片四绝句(其二)》由清代诗人曾习经所作，虽未直接提及“读书万卷”与“吊黄祖”的典故，但其意境与情感却与之暗合。
首句“读书万卷空复尔”，借用“读书万卷”这一成语，表达了对书海无涯、知识无穷的感慨，同时也暗示了知识与现实之间的距离感。这里的“空复尔”则强调了尽管读书无数，但在实际应用或理解上却似乎徒劳无功，流露出一种无奈和失落的情绪。
次句“怅望千秋亦惘然”，进一步深化了这种情感。在“怅望”中，诗人将个人的情感投射到更广阔的时空之中，以“千秋”为时间尺度，表达了对历史、人生以及宇宙的深沉思考。这里的“惘然”则意味着在面对广阔的时间与空间时，个体的困惑与迷茫，以及对生命意义的追问。
后两句“似有才人吊黄祖，不妨重赋鹦鹉篇”，通过引用“才人吊黄祖”的典故，即三国时期祢衡为悼念被曹操杀害的黄祖而作《鹦鹉赋》的故事，来表达诗人对于才华与命运、理想与现实之间冲突的感慨。这里“才人吊黄祖”象征着对才华横溢却遭遇不幸者的同情与怀念，“重赋鹦鹉篇”则是诗人自我情感的投射，意在通过创作来抒发内心的情感，寻求精神上的慰藉与解脱。
整体而言，这首诗通过对读书、历史、人生、才华与命运等主题的探讨，展现了诗人深刻的人生感悟和对现实的反思，语言含蓄而富有哲理，情感真挚而深沉。
- 作者介绍
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