- 诗文中出现的词语含义
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读书(dú shū)的意思:
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功返照(fǎn zhào)的意思:指月亮反射在水中的景象,比喻事物的形象或声誉在别人那里反射回来。
更筹(gēng chóu)的意思:更加周密地筹备,更加充分地准备。
流萤(liú yíng)的意思:形容微弱的光亮。
梦觉(mèng jué)的意思:形容梦境非常真实,仿佛觉醒一般。
群山(qún shān)的意思:形容山峰连绵,群峰聚集的景象。
日落(rì luò)的意思:日落,太阳从地平线下降,天色渐暗的现象。这个成语常用来比喻事物或人的衰落、结束或消亡。
收取(shōu qǔ)的意思:接受、获取、收下
夕阳(xī yáng)的意思:夕阳是指太阳在西方下山的时候的景象,也用来比喻人的晚年或事物的衰落阶段。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅宁静而祥和的夏日傍晚景象。"日落群山返照馀",寥寥几字便展现出夕阳余晖洒在连绵起伏的山峦上,光影交错的美景。诗人从梦中醒来,恰好是"槐阴梦觉夕阳初",槐树的浓荫为他提供了舒适的休息环境,此刻夕阳正初升,时光静好。
"夜闲不畏更筹短",诗人享受着夜晚的宁静,不觉得时间过得快,反而因为心境悠闲,对短暂的更鼓声也不再感到焦虑。这里体现了诗人对生活的淡然态度和对知识的热爱,"收取流萤映读书",他甚至欣赏起飞舞的流萤,借着微弱的萤火光亮继续阅读,这画面既富有诗意,又充满了浓厚的学习氛围。
总的来说,这首诗以简洁的笔触,通过描绘日常生活中的细节,展现了诗人恬淡的生活情趣和对知识的追求,具有很高的生活哲理和艺术感染力。
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寄婺州喻良能叔奇
我家入婺四十里,有竹参天山崛起。
寻常一过故人饭,长是驱车不停轨。
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君当适闽驻行李,遣骑问我安与不。
我闻君来固惊喜,君亦怪我穷不死。
殷勤竟辱怀刺先,我乃踉蹡成倒屣。
相看问我今何如,为言斑鬓甘泥涂。
君时新有阿兄戚,语及往事犹长吁。
君归匆匆莫可挽,剧谈未了风吹断。
赠君不直一钱诗,何以报之锦绣段。
明朝过君君且行,我思重别难为情。
劳君下马更握手,再三谓我频寄声。
别来仅可熟羊胛,含薰待春兰已发。
拟将采掇慰离居,路远何繇置君侧。
如君人才谁与俦,直谅岂下西京刘。
校雠秘府自能事,何乃传经濒海州。
吾君急贤每旰食,诏书取士到微仄。
君今未免滞周南,诸公贵人曷逃责。
愿君觅句勿自哀,清尊无事日日开。
未有白地光明锦,用作人间负贩材。
《寄婺州喻良能叔奇》【宋·赵蕃】我家入婺四十里,有竹参天山崛起。寻常一过故人饭,长是驱车不停轨。去年偶为逃暑留,禅房小憩清溪头。君当适闽驻行李,遣骑问我安与不。我闻君来固惊喜,君亦怪我穷不死。殷勤竟辱怀刺先,我乃踉蹡成倒屣。相看问我今何如,为言斑鬓甘泥涂。君时新有阿兄戚,语及往事犹长吁。君归匆匆莫可挽,剧谈未了风吹断。赠君不直一钱诗,何以报之锦绣段。明朝过君君且行,我思重别难为情。劳君下马更握手,再三谓我频寄声。别来仅可熟羊胛,含薰待春兰已发。拟将采掇慰离居,路远何繇置君侧。如君人才谁与俦,直谅岂下西京刘。校雠秘府自能事,何乃传经濒海州。吾君急贤每旰食,诏书取士到微仄。君今未免滞周南,诸公贵人曷逃责。愿君觅句勿自哀,清尊无事日日开。未有白地光明锦,用作人间负贩材。
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徐提干为沈运使种竹于上饶新居昭礼有诗蕃同作
玉溪佳山水,不减阆州南。
新居助幽深,所欠万竹参。
徐郎亦好事,知公幽趣耽。
过溪买龙雏,云根破烟岚。
地形择便宜,土壤泉亦甘。
春雷一番笋,要戒园翁馋。
邻里约来往,要须开径三。
风月无常主,平分未为贪。
定有王子猷,造门不舆蓝。
啸咏忘主宾,用意端不凡。
政尔功名迫,此事未易谭。
待公幅巾归,我亦脱青衫。
送逸归上饶赴试
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平时父母傍,一事略不与。
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为道糠覈肥,无奈相思瘦。