别去井边遗一舄,不知谁解着将来。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅神秘而略带忧伤的画面。诗人以“紫云”起笔,营造出一种缥缈梦幻的氛围,“三台”则暗示了高远的地位或理想境界。然而,眼前的景象却是“千门万户开”,展现出一种开放、繁华的现实世界,与开头的虚幻形成对比。
接着,诗人提到在某个地方有一口名为“云母井”的井,井边遗留了一双鞋(“一舄”),这双鞋成为了故事中的关键物象。诗人通过这双鞋的遗落,引发了一系列的思考:是谁遗落的?又会是谁来取走?这样的疑问,不仅增加了诗歌的悬念,也暗示了人生的无常和命运的不可预知。
整首诗通过对比和象征手法,探讨了理想与现实、过去与未来的深刻主题,以及人在面对未知时的迷茫与期待。诗中蕴含的情感丰富,既有对美好事物的追忆,也有对未来的不确定性的担忧,展现了诗人细腻的情感世界和深邃的思想洞察。
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忠孝行为江西行省右丞呼图克布哈作
孝为百行原,忠乃万世则。
乾坤微忠孝,何以立人极。
英英省右辖,出佐大江西。
拜命辞魏阙,含情别慈闱。
亲年八十馀,子仕万里外。
王事有程期,何由遂欢爱。
筹边计军务,排云叩天阍。
冯夷护旌棨,瀚海无波澜。
还家慰亲颜,伏阙上封事。
方忧聚敛臣,遑恤忠孝士。
明廷忽异政,法令非常情。
都人不敢议,达官为之惊。
免官亦何忧,从戎亦何愧。
节义窜遐荒,奸贪拥虚位。
煌煌中兴业,本在植纲常。
民彝几沦没,政化期更张。
薄俗非乱离,何以辨忠孝。
大厦非栋梁,何以正廊庙。
我歌忠孝行,送公涉沧溟。
归朝庆眉寿,报国跻隆平。
《忠孝行为江西行省右丞呼图克布哈作》【明·郑潜】孝为百行原,忠乃万世则。乾坤微忠孝,何以立人极。英英省右辖,出佐大江西。拜命辞魏阙,含情别慈闱。亲年八十馀,子仕万里外。王事有程期,何由遂欢爱。筹边计军务,排云叩天阍。冯夷护旌棨,瀚海无波澜。还家慰亲颜,伏阙上封事。方忧聚敛臣,遑恤忠孝士。明廷忽异政,法令非常情。都人不敢议,达官为之惊。免官亦何忧,从戎亦何愧。节义窜遐荒,奸贪拥虚位。煌煌中兴业,本在植纲常。民彝几沦没,政化期更张。薄俗非乱离,何以辨忠孝。大厦非栋梁,何以正廊庙。我歌忠孝行,送公涉沧溟。归朝庆眉寿,报国跻隆平。
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题陶渊明归去来图
典午渡江江水竭,寄奴小草当春发。
先生太尉之子孙,管谢之间见人物。
先生志在义熙前,先生道在羲皇先。
北窗清风湛如水,閒来一枕供高眠。
彭泽之衙大如斗,云出无心亦云偶。
乡里小儿称上官,辱我门前五株柳。
有田将芜胡不耕,无官见缚身始轻。
掉头一笑赋归去,浮云富贵非吾情。
扁舟遥遥飏晴绿,笑指吾家旧茅屋。
门首欢迎拜僮仆,三径依然对松菊。
黄菊黄菊当我轩,浊醪浊醪盈我尊。
须臾烂醉唤不醒,昨非今是何须论。
田夫农父邀皆去,共坐田头话农务。
阿舒尔等休读书,读书要被文章误。
《题陶渊明归去来图》【明·李昱】典午渡江江水竭,寄奴小草当春发。先生太尉之子孙,管谢之间见人物。先生志在义熙前,先生道在羲皇先。北窗清风湛如水,閒来一枕供高眠。彭泽之衙大如斗,云出无心亦云偶。乡里小儿称上官,辱我门前五株柳。有田将芜胡不耕,无官见缚身始轻。掉头一笑赋归去,浮云富贵非吾情。扁舟遥遥飏晴绿,笑指吾家旧茅屋。门首欢迎拜僮仆,三径依然对松菊。黄菊黄菊当我轩,浊醪浊醪盈我尊。须臾烂醉唤不醒,昨非今是何须论。田夫农父邀皆去,共坐田头话农务。阿舒尔等休读书,读书要被文章误。
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柏子庭画松障歌
高堂谁画青松障,越柏下笔开殊状。
小枝交错铁不如,大枝森竦剑相向。
笔驱元气天为泣,龙擘海水神俱王。
沧江风雨六月来,白日雷霆九天上。
想当飞墨纵挥洒,应遣酣歌助悲壮。
于时画者亦有人,柏也用意实豪放。
犹忆海虞山里时,往往见我索题诗。
豪缣到手不暇择,烂漫图写宁复辞。
只今风流已冥寞,使我见之增叹愕。
况当木落秋气悲,抚事哀吟忽如昨。
乌乎柏兮那复见,萧瑟凄风动寥廓。
萧瑟凄风动寥廓,应有松子僧前落。
为贾性之赋松石
老松不搆厦,潜迹归后土。
千年化为石,诡怪惊地府。
酆都壮轮奂,剪截就梁柱。
嶙峋锯凿馀,弃置人得取。
居家赤玻黎,光采夺胡煦。
嶒崚铁心坚,璀璨霞色古。
何当呼吴罡,匠以脩月斧。
持献女娲皇,天鏬或可补。
买马词
驿官亭鼓鼕鼕打,驿使星驰买官马。
府官奔走群吏趍,呵叱县官如使奴。
一时立限限乡役,马价顿增无处觅。
卖田买马来纳官,买时辛苦纳时难。
县官定价府官减,骅骝也作驽骀看。
归来拊膺向隅泣,门前索钱风火急。