《傅沅叔藏园校书图三首·其一》全文
- 诗文中出现的词语含义
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不同（bù tóng）的意思：不同的方法或手段，却能达到相同的效果。
充栋（chōng dòng）的意思：形容书籍、货物等充满了整个空间，没有多余的地方。
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功绝续（jué xù）的意思：绝续是一个汉语成语，意思是中断或终止。它表示某种行为或状态停止或断绝了。
省识（shěng shí）的意思：省悟，领悟到事物的真正意义或道理。
嗣音（sì yīn）的意思：指继承前人的声音或音乐，传承前人的艺术才能。
真种（zhēn zhǒng）的意思：真实的品种或类型。
贞元（zhēn yuán）的意思：指人品高尚，道德正直，不受诱惑，坚守原则。
种子（zhǒng zi）的意思：种子是植物繁衍后代的基本单位，也可以比喻事物的起源或根源。
- 鉴赏
此诗《傅沅叔藏园校书图三首(其一)》由晚清学者夏孙桐所作，描绘了对藏书与校书的深刻见解。诗中以“瞿杨丁陆半销沈”开篇，巧妙地将古代四大藏书家瞿佑、杨慎、丁鹤年和陆深的名字融入诗句之中，既展现了对古代文化的追忆，也暗含了对藏书家贡献的肯定。接着，“绝续贞元有嗣音”一句，表达了对藏书文化传承的重视，以及对后人能够继续发扬光大这一传统精神的期待。
“省识读书真种子”，诗人在此强调了读书人的责任与价值，认为他们才是真正的文化传承者和创新者。“不同充栋饱枯蟫”则进一步指出，真正的读书人不会仅仅满足于书籍的堆积，而是要通过阅读汲取知识，激发思考，从而成为推动社会进步的力量。整首诗通过对藏书与校书的赞美，体现了对传统文化的珍视与传承的渴望，同时也蕴含了对现代学者的责任与使命的期许。
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