别来（bié lái）的意思：不要再来

春江（chūn jiāng）的意思：春江指的是春天的江河，是形容春季景色美丽、生机勃勃的意象。

颠颜（diān yán）的意思：指脸色发白或病态苍白的样子。

多少（duō shǎo）的意思：表示数量或程度的不确定，有时也表示询问。

分头（fēn tóu）的意思：分开、分散

风雨（fēng yǔ）的意思：风雨是一个形容词词组，用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。

风尘（fēng chén）的意思：指人在纷繁世事中历尽风雨、沧桑变化后依然保持坚强、不屈的品质。

隔绝（gé jué）的意思：隔绝是指阻止两者之间的联系或交流，使其彼此分离。

何苦（hé kǔ）的意思：为什么要受苦，为什么要做无谓的努力

寄与（jì yǔ）的意思：寄托希望、寄托感情

几时（jǐ shí）的意思：表示时间的不确定，相当于“何时”。

袈裟（jiā shā）的意思：指佛教僧人穿的衣服，也用来比喻假装虔诚或伪装自己。

看花（kàn huā）的意思：看花指目光不专注、注意力不集中，只顾观看花朵而忽略了其他重要事物。

狂奴（kuáng nú）的意思：指盲目崇拜、迷恋某人或事物，甘愿为其奴隶，失去自我判断能力。

老僧（lǎo sēng）的意思：指年老的佛教僧人，也用来形容年纪大的人。

两两（liǎng liǎng）的意思：成对出现或成对进行。

临池（lín chí）的意思：指站在池边观看，比喻学习或参悟书法、绘画等艺术时的心境。

六朝（liù cháo）的意思：指南朝、东晋、南朝宋、南齐、梁、陈六个朝代的合称。

米颠（mǐ diān）的意思：形容人的举止、言谈轻浮、不严肃。

南渡（nán dù）的意思：指古代人民或军队由北方渡过江河南下，特指历史上刘备率军南渡长江，意味着转危为安，重获胜利。

飘泊（piāo bó）的意思：指没有固定住所或职业，四处流浪的状态。

蒲团（pú tuán）的意思：指坐垫、座垫，也比喻坐得稳当、安稳。

清词（qīng cí）的意思：

清丽的词句。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诔碑》：“清词转而不穷，巧义出而卓立。” 唐 芮挺章 《＜国秀集＞序》：“取 太冲 之清词，无嫌近溷；得 兴公 之佳句，寧止掷金。” 清 龚自珍 《西郊落花歌》：“先生读书尽三藏，最喜《维摩》卷里多清词。” 鲁迅 《且介亭杂文二集·孔另境编＜当代文人尺牍钞＞序》：“先前是在看朝章国故，丽句清词，如何抑扬，怎样请托。”

人生（rén shēng）的意思：人生犹如一场梦境，转瞬即逝。

上雨（shàng yǔ）的意思：指雨势逐渐加大，下得更大了。

天地（tiān dì）的意思：

◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。

无数（wú shù）的意思：非常多，数量极大。

下临（xià lín）的意思：指高位的人下到低位或平民阶层的地方，表示亲临、到达的意思。

烟波（yān bō）的意思：指水面上烟雾缭绕，波纹起伏的景象，形容水面景色美丽、宜人。

雨花（yǔ huā）的意思：指雨中绽放的花朵，比喻在困境中产生的美好事物。

支离（zhī lí）的意思：分离、破碎、不完整

重聚（chóng jù）的意思：再次聚集在一起

雨花台（yǔ huā tái）的意思：指在雨中开放的花朵，比喻在困难、逆境中能够坚强、坚持不懈。

这首诗描绘了诗人对友人蒋山老人的深切思念，以及对过往时光的追忆。诗中运用了丰富的意象和情感表达，展现了诗人漂泊不定的生活状态和对安定生活的向往。

首句“自春江、折芦南渡”描绘了诗人从春江出发，乘船南行的情景，隐含着离别与迁徙的意味。接着“携家我亦东去”，表达了诗人带着家人一同向东行进的场景，透露出一种无奈而又坚定的情感。

“两两分头，隔绝烟波无数”一句，通过“烟波”这一意象，形象地表现了诗人与友人之间的距离，以及彼此间的隔阂与孤独感。接下来，“六朝古寺老僧来，十亩荒园狂奴住”两句，将时间拉回到过去，描绘了古寺中的宁静与荒园中的狂放，对比鲜明，暗示了诗人对往昔生活的怀念。

“飘泊风尘，支离天地，人生何苦”三句，直抒胸臆，表达了诗人对漂泊生活艰辛的感慨，以及对人生意义的追问。接下来，“别来多少风雨，想住山清课，米颠颜鲁”几句，通过想象友人在山中清修、读书的生活情景，反衬出诗人自己生活的不如意，流露出对平静生活的渴望。

“寄与封书，细把清词填谱”表达了诗人通过书信与友人交流的愿望，以及对诗歌艺术的热爱。“袈裟晴上雨花台，蒲团月冷啼莺处”两句，以自然景象为背景，营造出一种超脱世俗、心灵宁静的氛围，进一步深化了诗人对理想生活的向往。

最后，“树下临池，郭外看花，几时重聚？”以问句结尾，既是对未来相聚的期待，也蕴含着对当下孤独生活的无奈与感慨。整首诗情感丰富，意境深远，通过对个人经历和情感的细腻描绘，展现了诗人对生命、友情和艺术的深刻思考。