常随（cháng suí）的意思：经常跟随、常常相伴

风流（fēng liú）的意思：指人的品貌、言谈举止等方面优雅、有魅力。

高士（gāo shì）的意思：指具有高尚品德、高深学问的人。

见风（jiàn fēng）的意思：形容人善于观察，能够灵活应对变化的情况。

荆卿（jīng qīng）的意思：指忠诚、义气的朋友。形容朋友之间关系深厚，相互忠诚。

两夏（liǎng xià）的意思：指农历夏季的前两个月和后两个月，也指整个夏季。

鲁壁（lǔ bì）的意思：形容人勇往直前，不畏艰难困苦。

门下（mén xià）的意思：门下指的是一个老师的学生或门徒。

南州（nán zhōu）的意思：南方的州府，指南国或南方地区。

穷经（qióng jīng）的意思：形容知识浅薄，见识狭隘。

吴钩（wú gōu）的意思：吴钩是一个古代兵器的名称，也用来形容人物的才能或技艺出众。

夏侯（xià hóu）的意思：指人聪明、机智。

下推（xià tuī）的意思：指将某人或某事物逼到困境或边缘，使其无法挽回。

邂逅（xiè hòu）的意思：偶然相遇，意外的相识。

作客（zuò kè）的意思：在他人家中作客，暂时寄居。

这首诗描绘了一位南州高士的风采与经历，通过细腻的笔触展现了其独特的个性与深厚的文化底蕴。

首先，“南州有高士，邂逅见风流。”开篇点出人物所在之地与身份，一位在南州的高士，偶然间展露出其不凡的风度与才华。这句诗不仅勾勒出了人物的背景，也预示了后续描述中将展现出的丰富内涵。

接着，“雅醉荆卿酒，常随郭泰舟。”这里运用了两个典故，一是荆轲饮酒的故事，暗示高士有着豪放不羁的性格；二是郭泰随船旅行的典故，象征着高士的游历与见识。这两句通过对比，生动地刻画了高士既豪迈又博学的形象。

“穷经探鲁壁，作客佩吴钩。”进一步展示了高士在学术上的追求与实践。穷究经典，探寻古代文化的精髓，同时，佩带吴钩则暗示了他可能还怀揣着某种使命或抱负，既有文人的风骨，也不乏勇者的气概。

“门下推师授，名成两夏侯。”最后两句总结了高士在教育与学术传承方面的贡献，以及其名声的成就。通过“门下推师授”表明了他在教育领域的影响力，而“名成两夏侯”则可能是指培养出了两位杰出的学生，以此来赞誉他的教育成果与学术影响。

整体而言，这首诗通过对高士生活片段的描绘，展现了其多面性与独特魅力，从性格、学问到社会角色，都展现得淋漓尽致，是一幅生动的人物画像。