不见（bú jiàn）的意思：不再见到，失去联系

出相（chū xiāng）的意思：指人在外表、举止等方面显露出的特征或特点。

丹桂（dān guì）的意思：丹桂是中国传统文化中常用的成语，意指美好的事物或人物。它象征着高雅、美丽和荣耀。

伏波（fú bō）的意思：指屈服于强者，低头认输。

挂怀（guà huái）的意思：挂念；牵挂。

后事（hòu shì）的意思：指人死后的事情，也可泛指事情结束后的处理。

怀抱（huái bào）的意思：怀抱指抱在怀里，比喻对人或事物的关怀、照料。

积善（jī shàn）的意思：积累善行，不断做好事情。

见遗（jiàn yí）的意思：见到别人的遗物或遗迹。

教子（jiào zǐ）的意思：教育子女，培养子女的品德和能力。

窟郎（kū láng）的意思：形容人穷困潦倒、生活窘迫。

老去（lǎo qù）的意思：指人年纪渐长，年老体衰。

灵椿（líng chūn）的意思：灵椿是一个汉语成语，形容人的才能或道德品质超群，非常出色。

茫茫（máng máng）的意思：形容无边无际，没有边界或方向，迷茫无助的状态。

破散（pò sàn）的意思：破碎散乱。

前身（qián shēn）的意思：指某事物或某人的以前的形态、状态或身份。

轻薄（qīng bó）的意思：形容言谈行为轻浮、肤浅，缺乏深度和底蕴。

善堂（shàn táng）的意思：善良的行为和品德。

身前（shēn qián）的意思：指身体前面的位置或方向。

身后（shēn hòu）的意思：指一个人或事物在另一个人或事物之后，引申为对某个人或事物的评价或看法。

天下（tiān xià）的意思：指整个世界、全国或全境。

未遑（wèi huáng）的意思：未有时间或机会做某事

我躬（wǒ gōng）的意思：指自己亲自动手，亲自去做某事。

相门（xiāng mén）的意思：指同辈之间互相称呼、对待。

燕山（yān shān）的意思：指山脉的名称，也用来形容事物的高大雄伟。

义方（yì fāng）的意思：

行事应该遵守的规范和道理。《逸周书·官人》：“省其居处，观其义方。”《左传·隐公三年》：“ 石碏 諫曰：‘臣闻爱子教之以义方，弗纳於邪。’”后因多指教子的正道，或曰家教。 晋 葛洪 《抱朴子·崇教》：“爱子欲教之义方，雕琢切磋，弗纳於邪伪。” 宋 岳飞 《辞男云特转恩命札子》：“臣男 云 始就义方，尚存乳臭。”《二十年目睹之怪现状》第九五回：“ 迂奶奶 把他待得如同婆婆一般，万事都秉命而行，教子也极有义方。”

一经（yī jīng）的意思：一旦经历过某种事件或情况后，就会产生深刻的印象，难以忘怀。

一百（yī bǎi）的意思：形容程度非常高，极其之多。

紫微（zǐ wēi）的意思：指天文学中的紫微星，也用来比喻权势显赫的人。

子学（zǐ xué）的意思：子学指的是学习儿童时期的知识和技能。它强调了学习的重要性，并暗示了儿童时期是人们学习的黄金时期。

相门出相（xiāng mén chū xiàng）的意思：指人们在相互交往中，相互影响，相互改变。

这首诗由金末元初的诗人李俊民所作，名为《遗善堂》。诗中运用了多个历史典故和比喻，旨在探讨家庭教育与子女成长的关系，以及个人品德修养的重要性。

首句“君不见遗子韦侯只一经”，借用韦家的故事，强调了通过教育和知识传承的重要性。韦家虽非富贵之家，却因重视教育，得以出仕为官，体现了知识的力量。

接着，“相门出相那在金满籯”一句，进一步阐述了教育对家族兴盛的影响，指出真正的财富是人才和智慧，而非金银财宝。

“又不见燕山教子以义方，灵椿老去五枝丹桂芳”则以燕山之例，说明了以正直之道教育子女，家族将繁盛昌盛，如同老树开花，子孙满堂。

“破散钱堆一百屋，紫微不愿有子如窟郎”两句，对比了金钱堆积与道德品质的差异，表达了紫微星不愿其子成为贪婪、不道德之人，强调了精神财富远胜物质财富。

“陷为天下轻薄子，伏波不愿有子学季良”则通过反面例子，警示子女不可学那些轻浮、不忠之人，伏波星希望其子能学习忠诚、勇敢的品质。

最后，“身前身后事茫茫，我恤我躬犹未遑。长把贤愚挂怀抱，请看积善之家遗善堂”总结全诗，表达了诗人对自身品德修养的重视，以及对后代教育的深思熟虑。他希望自己的行为能够影响后代，使他们成为贤良之人，留下善行的家风。

整首诗通过丰富的历史典故和生动的比喻，深刻地探讨了家庭教育、个人品德与家族兴衰之间的关系，以及对后世的影响，展现了诗人对社会伦理和家庭责任的深刻思考。