归来（guī lái）的意思：返回原处或归还原处。

娇儿（jiāo ér）的意思：形容某人娇柔可爱，容易受到宠爱。

罗衣（luó yī）的意思：指人们穿着华丽、光鲜的衣服。

牵裾（qiān jū）的意思：指男女之间亲密关系的暗示，也可用来形容人与人之间的深厚友谊。

笑靥（xiào yè）的意思：指美丽的笑容。

倚槛（yǐ kǎn）的意思：倚槛是指依靠着栏杆或门槛，形容人倚靠在窗前或门边，抚琴吟诗、吟咏自得其乐的情景。

玉雪（yù xuě）的意思：形容纯洁无暇、清白无瑕的美好品质。

月试（yuè shì）的意思：指每个月都要进行的考试或测试。

妆台（zhuāng tái）的意思：指女子打扮的地方，也用来比喻虚有其表的美丽或华丽的外表。

自爱（zì ài）的意思：自己爱护自己，自重自爱。

这首《浣溪纱》由清代末年到近现代初的诗人吴昌绶所作，以细腻的笔触描绘了一幅生动的家庭生活场景。

首句“玉雪娇儿笑靥开”，以“玉雪”形容孩子的肌肤如美玉般洁白晶莹，以“娇儿”称呼孩子，流露出对孩子的喜爱之情。“笑靥开”则描绘出孩子天真烂漫的笑容，生动活泼。这一句通过形象的比喻和细腻的描绘，展现出孩童的可爱与纯真。

接着，“双了倭鬌泥妆台”，描述了孩子在玩耍时的装扮，使用了“倭鬌”这一古代女子发饰的名称，以及“泥妆台”来表现孩子在泥土中嬉戏的情景，既体现了孩子的童真，也展现了他们自由自在的生活状态。

“牵裾盼我早归来”，写出了孩子对父母的思念与期待，通过“牵裾”这一动作，形象地表达了孩子对父母的依恋和渴望，同时也透露出家庭成员之间深厚的情感联系。

“自爱折花休倚槛，好教拜月试当阶”，这两句进一步描绘了孩子在自然中的活动。孩子喜欢折花，但不倚靠栏杆，而是选择在月光下进行，这不仅体现了孩子对自然的亲近，也暗示了他们对美好事物的尊重与珍惜。同时，通过“拜月”这一传统习俗，展现了孩子对自然与生活的敬畏之心。

最后一句“罗衣戏蝶替亲裁”，以“戏蝶”比喻孩子在游戏中的快乐，而“替亲裁”则是说孩子在帮助大人做事，体现了家庭成员之间的互助与和谐。这一句不仅描绘了孩子的天真无邪，也反映了家庭的温馨氛围。

整体而言，这首《浣溪纱》通过对孩子的生动描绘，展现了家庭生活的温馨与和谐，以及孩子在成长过程中的纯真与快乐。语言清新自然，情感真挚动人，是一首富有生活气息和情感深度的佳作。