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《国学新修五经壁歌》全文
唐 / 无名氏   形式: 古风

我有学宇,既倾而成之。我有壁经,既昧而明之。

规摹之?孰发挥之?祭酒维齐,博士维韦。

俾我学徒弦歌以时切切祁祁,不敖不嬉。

庶乎遒人,来采我诗。

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诗文中出现的词语含义

壁经(bì jīng)的意思:壁经是指刻在墙壁上的经文,比喻读书学习非常刻苦,不畏艰难。

博士(bó shì)的意思:指具有博士学位的人,也泛指学识渊博的人。

发挥(fā huī)的意思:发挥指的是充分发挥潜力、才能或优势,使其达到最大效果。

规摹(guī mó)的意思:规范、模仿。

祭酒(jì jiǔ)的意思:指担任宴会上祭祀神明的人,也指担任宴会上敬酒的人。

祁祁(qí qí)的意思:形容人或事物的声音密集、众多。

切切(qiè qiè)的意思:形容非常迫切、殷切、急切。

遒人(qiú rén)的意思:指才能出众、非凡的人物。

庶乎(shù hū)的意思:庶乎是一个古代汉语成语,表示大致、大概的意思。它常用于修辞,用来表示事物的大致情况或估计。

弦歌(xián gē)的意思:形容音乐声或歌声悠扬动听。

学徒(xué tú)的意思:指年轻人在某个领域学习或从事实践工作的过程。

以时(yǐ shí)的意思:按照时机、时刻来行动

鉴赏

这首诗描绘了对国学教育的重视与敬仰之情。诗中提到的“学宇”和“壁经”,象征着知识的殿堂与经典的载体。通过“既倾而成之”和“既昧而明之”的描述,展现了对知识的追求与理解的过程。接着,诗人提出了关于知识传承与教育的问题,询问谁来指导、谁来解释这些知识。祭酒和博士作为教育者的代表,被赋予了传授知识、引导学生学习的责任。诗中强调了教育的重要性,以及学生在学习过程中的态度应当是严肃认真、不嬉戏、不傲慢的。

最后,诗人表达了希望有更多的人能够欣赏并传承这些知识的愿望,期待能有人来收集并传播这些诗歌。整体而言,这首诗体现了对教育的尊重和对知识传承的渴望,反映了古代社会对于学术研究和教育的重视。

作者介绍

无名氏
朝代:未知

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