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这首诗以简练的语言描绘了一幅宁静而富有哲思的画面。诗人手持经卷,静静地站在松树旁,似乎在思考或是寻求心灵的慰藉。"閒携经卷倚松立",这一句通过动作和环境的描写,营造出一种超脱尘世、寻求精神寄托的氛围。"试问客从何处来",则进一步引人深思,既是对外界之人的询问,也是对内心深处自我追问的体现。整首诗虽短小,却蕴含着深刻的哲理,引导读者思考人生、自然与内心的关联,体现了宋代文人追求精神境界的特质。
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题具庆堂
陈绮席,进华觞,听我长歌具庆之高堂。
太学儒生忠孝士,矫首南云几千里。
堂上双亲八十馀,堂下玉立三兄弟。
东家积得金满籯,何如教子传一经。
西家作官金络马,何如种萱北堂下。
陈绮席,进华觞,听我长歌具庆之高堂。
儿在远道,亲归故乡。儿业日以广,亲年日以长。
它年紫诰鸾回纸,圣德如天无远迩。
请看进士欧阳詹,不在亲傍亲亦喜。
望云轩与太学生焦思齐赋
白云何重重,乃在蜀川之西、芙蓉之峰。
太学儒生念慈母,望云千里心忡忡。
朝望云在西,夕望云在东。
白云有聚散,此心无终穷。
儿昔在家时,手种宜男草。
阿母倚堂门,看花颜色好。
儿今两年不得还,梦里犹怀蜀道难。
秋风吹梦渡江去,飞绕太白峨眉间。
意匠经营劳画史,别情深似巴江水。
丈夫当学狄司空,读书莫忘孝与忠。