赠王僧孺诗(南北朝·任昉)原文|全文|注释|赏析

《赠王僧孺诗》全文

南北朝 / 任昉形式: 四言诗

惟子见知，惟余知子。观行视言，要终犹始。

敬之重之，如兰如芷。形应影随，曩行今止。

百行之首，立人斯著。子之有之，谁毁谁誉。

修名既立，老至何遽。谁其执鞭，吾为子御。

刘略班艺，虞志荀录。伊昔有怀，交相欣勖。

下帷无倦，升高有属。嘉尔晨灯，惜余夜烛。

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诗文中出现的词语含义

百行（bǎi xíng）的意思：指各行各业，所有的职业。

观行（guān xíng）的意思：观察行为，指观察一个人的行动举止。

何遽（hé jù）的意思：指行动迅速，毫不迟疑。

既立（jì lì）的意思：既立指的是一个人已经取得了一定的成就或地位。

见知（jiàn zhī）的意思：了解、知晓

交相（jiāo xiāng）的意思：相互交错、轮流出现

立人（lì rén）的意思：立人指的是培养、造就人才，使其成为有用之才。

升高（shēng gāo）的意思：提升到更高的位置或状态。

无倦（wú juàn）的意思：不知疲倦，勤奋不辍

下帷（xià wéi）的意思：指把帷幕拉下来，比喻事情的真相被揭露或隐藏不露。

行视（xíng shì）的意思：行动时注意观察周围的情况。

修名（xiū míng）的意思：修饰名字，指美化、装饰人的名字或称谓。

伊昔（yī xī）的意思：指过去的时光，往事。

有怀（yǒu huái）的意思：有怀指心怀某种情感或怀念某人或某事。

执鞭（zhí biān）的意思：执掌权柄，掌管事务。

鉴赏

这首诗是南北朝时期诗人任昉所作的《赠王僧孺诗》，通过赞美与被赞美的关系，展现了深厚的情谊与对对方才华的欣赏。

首先，“惟子见知，惟余知子”，表达了诗人与王僧孺之间相互理解与知遇之情。接着，“观行视言，要终犹始”强调了言行一致的重要性，无论开始还是结束，都应保持真诚与高尚。诗人以“如兰如芷”比喻双方的高洁品质，形象生动地描绘了他们之间的精神契合。

“形应影随，曩行今止”则运用自然现象来比喻两人情感的紧密相连，无论过去还是现在，彼此都是对方生命中不可或缺的部分。这句诗也暗示了时间的流逝，但友情与尊重却能超越时间的限制。

“百行之首，立人斯著”指出道德与行为是个人品格的基础，而“子之有之，谁毁谁誉”则表明了对王僧孺才华与品德的高度认可，认为他的成就无需外界评价，自有其内在价值。最后，“修名既立，老至何遽”表达了对王僧孺名声与成就的肯定，并对其未来的期待，即使年岁渐长，其影响力也不会减弱。

“谁其执鞭，吾为子御”一句，诗人自比为驾车者，愿意为王僧孺提供支持与帮助，体现了深厚的友谊与互相扶持的精神。最后，“刘略班艺，虞志荀录”和“伊昔有怀，交相欣勖”是对王僧孺才华与成就的进一步赞扬，并提及两人过去的交流与激励，强调了友情与合作的重要性。

整首诗通过丰富的比喻与深情的表达，展现了诗人对王僧孺的敬仰与深厚情谊，同时也传达了对美德与才华的崇尚，以及对友情与合作的珍视。

作者介绍: 任昉
朝代：南北朝字：彦升籍贯：乐安郡博昌（今山东省寿光市）生辰：460年-508年

任昉（460年-508年），字彦升，小字阿堆，乐安郡博昌（今山东省寿光市）人。南朝文学家、方志学家、藏书家，“竟陵八友”之一。十六岁时，被刘宋丹阳尹刘秉聘为主簿，后被朝廷征召，任太常博士、征北行参军。永元末年，任司徒右长史。梁高祖萧衍即帝位后，任命任昉为黄门侍郎，接着又升任吏部郎中。天监二年（503年），出任义兴太守。此后先后出任吏部郎中、御史中丞、秘书监、领前军将军。天监六年（507年）春，出任宁朔将军、新安太守。天监七年（408年），任昉在任上去世，终年四十九岁。追赠太常卿，谥号“敬子”。