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《模帖》全文
清 / 弘历   形式: 古风  押[真]韵

吾闻模帖法,不求似求神

苟惟啄磔肖,是谓优孟伦。

疏轩深以敞,瓯砚良具陈

习字消夏古则芳津

传神吾未能,吾将思其人。

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诗文中出现的词语含义

传神(chuán shén)的意思:形容描写或表演得非常生动逼真。

芳津(fāng jīn)的意思:指美好的事物或人物聚集在一起,形容环境优美或人才辈出。

古则(gǔ zé)的意思:古代的法则或规定。

具陈(jù chén)的意思:具陈指的是详细陈述事实、道理或意见。表示清楚地陈述某种观点或理论。

模帖(mó tiē)的意思:指模仿别人的样子、言行。

求神(qiú shén)的意思:求助神灵的指示或帮助

习字(xí zì)的意思:习字指的是勤于练习书法或学习字画的意思。

消夏(xiāo xià)的意思:消夏是一个汉语成语,意为度过夏天或消磨夏日。

贻芳(yí fāng)的意思:指因某种原因而给人留下坏名声或不好的印象。

优孟(yōu mèng)的意思:形容人才出众,能够超越同辈。

鉴赏

此诗出自清朝乾隆皇帝弘历之手,名为《模帖》。诗中探讨了书法艺术中的“模帖”之道,即模仿与创造之间的关系。弘历认为,在学习书法时,不应仅仅追求形似,更应追求神韵,即书法作品所蕴含的精神气质和情感表达。他提到“不求似求神”,强调了在模仿的基础上,要深入理解并传达出原作的灵魂。

接着,诗人描绘了一幅夏日习字的场景:“疏轩深以敞,瓯砚良具陈。”这里描述的是一个宽敞明亮的书房,摆放着精美的茶具和砚台,营造出一种宁静雅致的学习氛围。这样的环境有助于诗人在消夏之际,静心练习书法,汲取前人的智慧与艺术精髓。

最后,弘历表达了自己对“传神”的追求,但自谦地表示未能完全达到这一境界,而是希望通过思考和模仿,去接近那些伟大的书法家们。这种谦逊的态度,以及对艺术真谛的深刻探索,体现了弘历作为一位爱好文学与艺术的帝王,对于传统文化的深厚理解和尊重。

作者介绍
弘历

弘历
朝代:清

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