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《课儿联·其四八九》全文
清 / 梁鼎芬   形式: 对联
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诗文中出现的词语含义

化鹤(huà hè)的意思:指人或物经过变化而变得高尚或优美。

驱鸡(qū jī)的意思:指用暴力或强制手段解决问题,也指用不恰当的方法解决问题。

孺子(rú zǐ)的意思:指年幼的孩子具有出色的才能或能力。

仙人(xiān rén)的意思:指仙界的人物,也用来形容非常高尚或非常出色的人。

鉴赏

这两句诗出自清末近现代初诗人梁鼎芬的《课儿联》系列中的第四百八十九联。诗句“仙人曾化鹤;孺子可驱鸡。”蕴含着丰富的文化意蕴和哲理思考。

“仙人曾化鹤”一句,借用道家传说中的故事,仙人能够变化为鹤,象征着超凡脱俗、自由自在的生活状态。鹤在中国传统文化中常被赋予高洁、长寿的寓意,因此这句诗不仅描绘了仙人的神秘与超然,也暗含了对理想生活状态的向往和追求。

“孺子可驱鸡”则以一个更为日常的场景,展现了儿童的智慧与能力。通过孩子能够驱赶鸡群,暗示了教育的重要性以及儿童潜在的能力。这句话强调了培养和激发儿童内在潜力的重要性,体现了儒家教育思想中“因材施教”的理念。

整体而言,这两句诗通过仙鹤与儿童这两个形象,巧妙地融合了神话传说与日常生活,既表达了对理想生活的向往,又强调了教育与成长的重要性,展现了中国古典文化的深邃与智慧。

作者介绍

梁鼎芬
朝代:清

梁鼎芬(1859—1919),晚清学者、藏书家,广东番禺人。字星海,一字心海,又字伯烈,号节庵,别号不回山民、孤庵、病翁、浪游词客、葵霜、藏山、藏叟等;室名有耻堂、葵霜阁、栖凤楼、抗愤堂等。光绪六年进士,授编修。历任知府、按察使、布政使,曾因弹劾李鸿章,名震朝野。后应张之洞聘,主讲广东广雅书院和江苏钟山书院,为《昌言报》主笔。辛亥革命前有反帝主战思想。后任溥仪的毓庆宫行走。
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