《课儿联·其五一二》全文
- 鉴赏
此联“四知吾学震；十事世推崇”出自梁鼎芬的《课儿联》（其五一二），展现了深厚的文化底蕴与教育理念。上联“四知吾学震”中的“四知”，意指对学问的深入理解与掌握，通过这四个字，表达了学习者在知识领域内所达到的高度，其学问之深广足以震撼人心。下联“十事世推崇”则强调了在实际生活中的十个方面，即为人处世、道德修养、技艺技能等方面，都得到了社会的广泛认可和推崇。
整体而言，这副对联不仅体现了个人在学术上的成就，更突出了德行与实践的重要性，倡导了全面发展的教育观。它鼓励后学者不仅要追求知识的广度和深度，更要注重品德修养和社会实践，以实现个人价值与社会贡献的统一。
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金溪董需彦先凌岑庵
我为江南游，衰病转不堪。
往来信抚间，未上凌岑庵。
凌岑贤主人，清峻如山岩。
避事若荼苦，守贫如荠甘。
平生好交游，十不存二三。
令弟又继往，世不闻清谈。
高风故绝俗，想像令人惭。
浮生有欣戚，此味久已谙。
请君但高枕，客来睡方酣。
茫茫岐路间，与渠为指南。
乘风本馀事，不向鼻端参。
尤美轩在玉山县小叶村喻子才作尉时名之取欧阳文忠公醉翁亭记所谓林壑尤美望之蔚然者后数年旧轩既毁复作寺僧移轩山下汪圣锡要诗叙本末因成数句寄之
兹轩在何许，远在洞岩侧。
洞岩山水胜，自与尘土隔。
天以奉幽人，宁肯媚过客。
尉曹昔吏隐，到此若有获。
名轩曰尤美，尽去眼界窄。
坐令欧阳公，馀意转明白。
车马走道路，我久度此厄。
茫茫六合间，于此有安宅。
轩虽有成坏，山本无异色。
举头见林壑，不必更远索。