当年（dàng nián）的意思：指过去的某个时期，常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。

斧藻（fǔ zǎo）的意思：指才能出众的人或事物，比喻在某个领域中非常杰出的人或物。

衮衮（gǔn gǔn）的意思：形容声音洪亮、有威严。

何独（hé dú）的意思：独特的、与众不同的

家风（jiā fēng）的意思：

◎ 家风 jiāfēng
[family style;family tradition] 一个家庭或家族的传统风尚;门风
习其家风。——宋· 司马光《训俭示康》

龙阁（lóng gé）的意思：龙阁是指高耸的楼阁，也用来形容宏伟壮丽的建筑。

闽中（mǐn zhōng）的意思：闽中是指福建省中部地区。

泮宫（pàn gōng）的意思：指古代帝王祭祀祖先的地方，也用来比喻非常庄严肃穆的场所。

劝学（quàn xué）的意思：激励他人勤奋学习。

盛事（shèng shì）的意思：盛大的事件或庆典

世职（shì zhí）的意思：指担任官职、工作等的人。

堂堂（táng táng）的意思：形容人或事物宏伟、庄重、威严。

特地（tè dì）的意思：特意、特别地

文翁（wén wēng）的意思：指文采出众、才华横溢的人。

西州（xī zhōu）的意思：指远离中央政权的边远地区。

兴贤（xīng xián）的意思：提拔贤能，使其发展充分。

一门（yī mén）的意思：指某种特定的学问、技艺或学科。

有家（yǒu jiā）的意思：指一个人有了家庭，有了自己的家。

簪绅（zān shēn）的意思：指官员、学者等身份尊贵的人。

芝兰（zhī lán）的意思：指高尚、优秀的人或事物。

这首诗由宋代诗人许景衡所作，题为《柯运判修试院》，通过描绘历史人物柯运判在修试院的活动，展现了其对教育事业的贡献与影响。诗中运用了丰富的意象和典故，表达了对柯运判的敬仰之情以及对其教育理念的认同。

首句“当年龙阁帅闽中”，开篇即点明了柯运判在福建地区担任重要官职的历史背景，暗示其在地方治理中的卓越表现。接着，“辟馆兴贤特地雄”一句，赞扬了柯运判在修试院设立时的远见卓识，旨在培养人才，推动地方教育的发展。

“还见芝兰修世职，固知斧藻有家风。”这两句进一步描述了柯运判在教育领域的贡献，将他比作芝兰，象征着高尚的品德和学问，同时强调了他的家族传统对教育的重视。这里使用了“斧藻”这一典故，比喻柯运判在教育上的精心培育和指导。

“堂堂剑佩瞻遗像，衮衮簪绅出泮宫。”这两句描绘了修试院内庄严肃穆的场景，以及学子们在柯运判精神感召下勤奋学习的情景。通过“堂堂剑佩”和“衮衮簪绅”的形象，展现了教育成果的辉煌和学子们的尊崇之情。

最后，“劝学一门真盛事，西州何独美文翁。”这两句总结了修试院教育活动的意义，将其与古代著名教育家文翁相提并论，强调了柯运判在教育领域的深远影响和成就。同时，也表达了对柯运判及其教育理念的赞美，认为这是一件值得庆祝的伟大事业。

整体而言，这首诗通过对柯运判在修试院教育活动的描绘，展现了其对地方教育事业的贡献，以及对后世的影响，体现了对教育价值的深刻认识和高度评价。