我策曾无一策长，一生蚁踏历间忙。
《和张梅深四首·其三》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
残书（cán shū）的意思：指残破不全的书籍，比喻知识浅陋或学问不全面。
放教（fàng jiào）的意思：指不按规定、约定办事，任意放纵，不加约束。
分与（fēn yǔ）的意思：分开、分离
佛寺（fó sì）的意思：佛寺是指佛教寺庙，也可以用来比喻一个非常宁静、安宁的地方。
化作（huà zuò）的意思：化作指将某种形态或状态转变为另一种形态或状态。
寄食（jì shí）的意思：指依附于别人生活或依靠别人过活。
年老（nián lǎo）的意思：指人年纪大、年纪渐长。
千年（qiān nián）的意思：指长时间，形容时间的长久。
食田（shí tián）的意思：指依仗权势、靠关系或其他不正当手段而得到好处。
田家（tián jiā）的意思：指农村家庭、农户；也用来形容家境贫寒、生活简朴。
无名（wú míng）的意思：没有名字，无名无姓。
一生（yī shēng）的意思：指从出生到死亡的整个人生过程。
筑场（zhù chǎng）的意思：修筑场地，为某事做准备
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人毛珝所作的《和张梅深四首》中的第三首。诗人以自嘲的口吻，表达了自己一生忙碌却无所成就的感慨。首联“我策曾无一策长，一生蚁踏历间忙”中，“策”指策略或方法，“蚁踏”比喻忙碌而无成效的生活，形象地描绘了诗人的一生虽努力却未见成果的状态。颔联“持经佛寺新投社，寄食田家旧筑场”则通过描述诗人到佛寺求经、借住在农家的情景，进一步展现了他生活中的奔波与艰辛。颈联“古剑放教龙逐伴，残书分与蠹餐香”运用象征手法，以“古剑”和“残书”分别代表诗人的理想与知识，而“龙逐伴”和“蠹餐香”则暗示这些理想与知识最终被遗忘或消逝，表达了诗人对理想无法实现的无奈与悲哀。尾联“不愁死去无名在，化作千年老鹤裳”则以超脱的态度，表达了诗人即便死后也不怕无名，希望化为千年老鹤的衣裳，既是对自身命运的豁达接受，也寄托了对自由与超脱的向往。整首诗情感深沉，语言凝练，富有哲理意味，展现了诗人复杂的心境与对生命意义的深刻思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
送太学生殷质南还
殷家少子真白眉，业精小戴无荒嬉。
寻师过浙不惮远，角艺南京常数奇。
成均正值收材日，羡子束书偕计入。
司成教法严如霜，六馆雁行分甲乙。
暑雨吹风尘不飞，诸生有恩容暂归。
离亭一尊柳阴重，插河双桨浪痕肥。
君家兄弟子出色，好取明经发先德。
会报他时会有期，坊表巍巍碧山侧。