- 鉴赏
此联以“身坐一卷真踞肆;目空千古大波澜。”描绘了一位学者沉浸在书卷中的深邃与博大。上联“身坐一卷真踞肆”形象地展现了读书人专注于一卷书,仿佛整个世界都与他无关,只在书页间遨游的情景。这里的“踞肆”,既有坐立之态,也暗含了对知识的渴求和对学问的执着。
下联“目空千古大波澜”则进一步深化了这种境界,强调了读书人的眼界之宽广,能够超越时间的限制,将古今历史尽收眼底,如同面对浩瀚的波澜,胸中自有万千气象。这不仅体现了对知识的广泛涉猎,更表现了对历史的深刻理解和对未来的远见卓识。
整体而言,此联通过对比手法,生动地刻画了一个读书人沉醉于知识海洋的形象,既赞美了其专注与勤奋的精神,又凸显了其视野的开阔与思想的深邃,是一幅富有哲理意味的画面。
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潇湘逢故人慢.张晴峰脩雷琴成有赠
千年神物,是天宝元音,宣和遗谱。零乱金徽苦。
想阅遍繁华,蘧然今古。
流水高山,弹不尽、喁喁儿女。
当此际、燕市重游,白发郎官知汝。
续鸾胶,调凤咮,早韵磬、琤琮响泉凄楚。
百衲还堪鼓。似海岸窈冥,成连径去。
危柱哀弦,抵多少、惊沙飞雨。
再等到、蛇蚹纹成,又是几番旦暮。
高阳台
钿合船唇,梳奁篷背,吟魂暗绕吴波。
唤玉招香,者番判醉红螺。
五湖心事三生约,奈量珠、十斛还多。
只匆匆,过眼惊鸿,瞥影如梭。
横塘七里相思水,悔重寻花影,携酒迟过。
凤泊鸾飘,而今绮思消磨。
西湖圆合鸳鸯梦,载春归、可倚新歌。
怅尊前,游倦樊川,双鬓先皤。
绿盖舞风轻.荷珠
清露点银塘,纤叶擎来,匀圆漾寒翠。
颗颗空明,绿盘摇澹月,零乱光碎。
莫是宵深,鲛人泣、满承铅泪。
爱莹然、照夜星星,鸥鹭惊起。延伫。
越女停桡,氽素手低搴,湿了香袂。
还怕飘零,缀明珰、留待浣纱人至。
佩解湘湄,凌波杳、相思难寄。
又西风、吹泻一湖秋水。
风流子.辛亥春月告归,得请,途次寄阎百诗,自此不复梦入春明矣
十年才一觉,东华梦、依旧五云高。
忆雉尾春移,催吟芍药,魑头晚直,待赐樱桃。
天颜近,帐前兮玉弝,鞍侧委珠袍。
罢猎归来,远山当镜,承恩捧出,叠雪挥毫。
宋家墙东畔,窥闲丽,枉自暮暮朝朝。
身逐宫沟片叶,已怯波涛。
况爱闲多病,乡心易逐,阻风中酒,浪迹难招。
判共美人香草,零落江皋。