- 翻译
- 只有老师在知识的海洋中充满雄伟的才学
他的内心丰富无比,没有缺少任何宝贵的知识
- 注释
- 惟师:指老师。
墨海:比喻知识的海洋。
雄藻:形容才学出众。
具足:完备,充足。
欠宝:缺少的宝贝,这里指欠缺的知识。
先追:首先追求。
禦寇:抵御敌人。
跨泠风:在冷风中驰骋,形容思维敏捷。
后伴:随后陪伴。
骚人:文人,诗人。
拾香草:采集花草,比喻汲取文学灵感。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人宋祁的作品,体现了诗人对友人的深厚感情和高水平的文学造诣。开篇“惟师墨海多雄藻,具足身中无欠宝”两句,描绘了一位书法家或学者的形象,这个人才华横溢,如同拥有丰富的墨海,内在修养也如同完美无瑕的宝石。接下来的“先追禦寇跨泠风,后伴骚人拾香草”两句,则通过对历史人物和诗人的提及,表达了诗人对这位师友的仰慕之情和共同的文学志趣。在这里,“禦寇”指的是古代著名将领,象征着勇敢与力量;“泠风”可能暗示一种清新脱俗的气质或境界。至于“骚人”,则是对诗人屈原及其《离骚》的称呼,代表了高洁的情操和深沉的情感。而“拾香草”一词,则寓意于追求美好的生活和文学创作。
整首诗通过对比和联想,将友人的才华与古今人物相提并论,不仅彰显了诗人个人的文化素养,更表达了一种超越时空的精神交流。
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