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《耕读图》全文
明 / 梁以壮   形式: 七言律诗  押[侵]韵

不知何处白云林,却惬閒閒桑者心。

初学儿童文字富,暮春蓑笠水田阴。

疑他舜世风殊古,想到秦年迹亦深。

日午鸡声人不觉板桥吾欲过相寻

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诗文中出现的词语含义

白云(bái yún)的意思:指白色的云彩,比喻轻松、自由自在的心情。

板桥(bǎn qiáo)的意思:指事物的发展或变化出现断层,比喻事物的连接中断或发展不顺利。

不觉(bù jué)的意思:不知不觉、无意中

初学(chū xué)的意思:初步学习或刚开始学习某个领域或技能。

儿童(ér tóng)的意思:指年幼的孩子。

何处(hé chǔ)的意思:指不确定的地方或未知的位置。

暮春(mù chūn)的意思:指春季接近尾声的时期。

日午(rì wǔ)的意思:指太阳正午时分,比喻事物达到最高点或最热闹的时候。

世风(shì fēng)的意思:指社会风气、人们的行为举止和道德风尚。

水田(shuǐ tián)的意思:水浸田地,指庄稼生长茂盛的田地。

蓑笠(suō lì)的意思:指戴着蓑衣、戴着草帽,形容农民劳作的模样。也用来比喻一个人的形象或者工作状态。

文字(wén zì)的意思:指书面语言,也指文字的能力和技巧。

想到(xiǎng dào)的意思:想起;想到某个事情或情况。

相寻(xiāng xún)的意思:相互寻找、相互追寻

学儿(xué ér)的意思:指学习能力强、好学的人。

云林(yún lín)的意思:云林指的是茂密的树林,比喻人口众多的地方。

鉴赏

这首诗描绘了一幅宁静祥和的田园生活画卷。首句“不知何处白云林”,以白云与树林的隐喻,营造出一种远离尘嚣、超凡脱俗的意境。接着,“却惬閒閒桑者心”一句,直接点明了诗中人物的心境,闲适自在,与自然和谐共处。

“初学儿童文字富,暮春蓑笠水田阴”两句,通过儿童学习和农人在暮春时节劳作的场景,展现了生活的朴素与丰富。儿童的学习充满活力,而农人的劳作则充满了对土地的深情,两者共同构成了乡村生活的生动画面。

“疑他舜世风殊古,想到秦年迹亦深”两句,诗人通过对比古代的舜世和秦朝的历史,表达了对传统美德和古老文化的追思与敬仰。这种对比不仅加深了对传统文化的理解,也体现了诗人对历史的深刻思考。

最后,“日午鸡声人不觉,板桥吾欲过相寻”两句,描绘了一幅日正当中,鸡鸣声起,人们却依然沉浸在日常劳作中的景象。诗人想要过桥去寻找,似乎在探索更深层次的生活意义或心灵的归宿。整首诗通过对田园生活的细腻描绘,展现了诗人对自然、生活以及历史文化的独特感悟。

作者介绍

梁以壮
朝代:明

梁以壮(一六○七─?),字又深,号芙汀居士。番禺人。以壮祖在明朝历有宦声,夙有家学。以壮年十一负文字之名,弱冠即有著述,后曾出岭游历。著有全集二十六卷,《兰扃前集》为其另行编选。
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