碧溪（bì xī）的意思：指清澈见底的溪水，比喻文采清新、才思敏捷。

不管（bù guǎn）的意思：表示不论什么情况或条件，都不在意或不顾及。

观笑（guān xiào）的意思：观察别人的笑容，以判断其内心的真实想法。

锦囊（jǐn náng）的意思：锦囊是指一个装有各种物品或信息的袋子，比喻储藏着宝贵的东西或有用的计策。

金华（jīn huá）的意思：指财富充裕、繁荣昌盛的景象。

莱菔（lái fú）的意思：指在困境中得到帮助或者有人相助。

旁观（páng guān）的意思：指不直接参与某种活动或局势，只是旁边观察或观看。

贫家（pín jiā）的意思：指家境贫穷，贫困的家庭。

奇童（qí tóng）的意思：指非常聪明、才华出众的孩子。

仙伯（xiān bó）的意思：仙伯是一个由“仙”和“伯”两个字组成的成语，表示非常高尚、仙风道骨的人。

有来（yǒu lái）的意思：表示事情或人物会出现、会到来。

金华仙伯（jīn huá xiān bó）的意思：指人品高尚、仪表堂堂的老人。

这首诗通过对莱菔（一种蔬菜）和粳（米）的歌颂，表达了诗人对田园生活的向往以及自给自足的理想。开篇两句“莱菔可齑粳可炊，绝胜远访碧溪祠”，描绘了一种简单而充实的农家生活，这种生活比起到远处的名山大川去寻求更为满足。

接着，“渠能去伴舒为诰，时有来听鼎说诗”两句，则表明诗人希望自己的儿子能够跟随某位学者（舒）学习礼仪知识，同时也期望他们能够聆听到高水平的文学和诗歌，这里的“鼎”可能是指古代用作烹饪器具的同时也是用于乐器的鼎，象征着文化教育的传承。

第三句“江夏奇童今属子，金华仙伯更传谁”，则是对后代的期望。诗人希望自己的孩子能够继承古代圣贤的智慧和品德，而“金华仙伯”可能指的是某位道家高僧或仙人，这里表达了对子孙未来能否找到真正的知识与精神导师的关切。

最后两句，“锦囊倒赠贫家了，不管旁观笑橐垂”，则描绘了一种慷慨解囊、不图回报的情操。诗人将自己珍贵的物品（锦囊）无条件地送给贫穷之家，完全不在乎周围人的嘲笑和不理解，这里体现了诗人高尚的人格和对社会底层的关怀。

整首诗通过田园生活、文化教育、子孙满堂以及慈善行为等主题，展示了一种理想化的生活状态，反映出诗人对于个人与社会和谐相处的美好愿望。