- 鉴赏
这首诗描绘了一幅宁静而略带忧郁的湖畔景象。诗人以细腻的笔触,勾勒出一片莲叶覆盖的湖面与一座孤独的亭子,两者一静一动,形成鲜明对比。莲叶的“田田”二字,生动地展现了莲叶在水面铺展的繁茂景象,而“洲北”则暗示了这片莲叶生长的地理位置。孤亭的“寂寂”则反衬出亭子的孤独与静谧,它坐落在水南,仿佛是湖面上唯一的静止点。
“恐有人来摘取”一句,不仅表达了对自然美景被破坏的担忧,也暗含了对人类行为可能带来的破坏性影响的警醒。这句诗通过一个假设的情景,将人与自然的关系置于考量之中,引发读者对于和谐共处的思考。
最后,“淆他万顷清潭”则进一步强调了保护自然环境的重要性。万顷清潭象征着广阔的湖泊和清澈的水源,它们是自然生态的重要组成部分。诗人通过这一句,呼吁人们珍惜和保护自然,避免破坏这些宝贵的自然资源。
整体而言,这首诗通过简练的语言和生动的意象,传达了对自然美的欣赏以及对环境保护的深切关注,体现了诗人对大自然的深厚情感和责任感。
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尾犯.坐赵谷林西池泊花槛看新种青芦悠然动江湖之兴
水空云净。见菰蒲丛外,数枝交映。
梢梢瑟瑟,无人处、被荷风吹醒。
摇波十里,远界破、青山影。
作秋声、不到秋来,要君倚槛閒听。最是淡烟低暝。
逗渔灯、前浦冷。便移栽荡户,添个根边,鸭雏游泳。
捲叶鸣笳,揉花装被,尚迟清兴。
又何似、折取横江,相思还踏三径。
满江红.山阴道中
咫尺江山,黄水外,龙堆相发。
最愁见、边云群起,牛羊无别。
白草已将青草变,平城病与长城没。
倩芦笳、吹出汉宫春,梅休折。天断处,沙如雪。
天连处,沙如月。总茫茫冰冻,未秋寒彻。
柳未成条风已断,莺将作语春频歇。
劝行人、身滞紫游缰,教华发。
沁园春.戏咏闺人踢鞬子者
娇困腾腾,深院清清,百无一为。
向花冠尾畔,剪他翠羽,养娘箧底,检出朱提。
裹用绡轻,制同毬转,簸尽墙阴一线儿。
盈盈态,讶妙踰蹴鞠,巧甚弹棋。鞋帮只一些些。
况滑腻纤松不自持。
为频誇獧捷,立依金井,惯矜波俏,碍怕花枝。
忽忆春郊,回头昨日,扶上阑干剔鬓丝。
垂杨外,有儿郎此伎,真惹人思。
念奴娇.游楞伽山上方寺是日微雨
石湖一幅,似春罗铺在,楞伽山下。
上有丛祠荧赛火,照遍盘门万瓦。
白马三郎,青溪小妹,绣幔摇春夜。
凭阑遥望,水云苍莽难画。
来往招飐花枝,蘸些微雨,倍觉添妖冶。
鬓缕柳丝都一样。总受东风飘洒。
乱石陂陀,群峰峭茜,满径沾兰麝。
半湖纯黑,伍胥潮又来也,
天香.龙涎香
万斛蛟漦,千堆蜃沫,沈沈碧海今夜。
湘蛾倚殿,贵主还宫,新捣都梁无价。
金盆煎处,趁月里、桂华初谢。
浓染鲛人茜泪,小衬冯夷冰帕。天风彩鸾斜跨。
杜兰香、水边閒话。几遍龙堂游戏,蓬莱乾也。
多少望陵愁梦,空剩得、分香雀台瓦。
散与人间,斗他檀麝。