百世（bǎi shì）的意思：百世意为百代，表示永恒、久远。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

都门（dōu mén）的意思：指朝廷、官府。也用来形容权力、地位高的人。

彷佛（páng fó）的意思：形容事物非常相似或相仿，几乎一模一样。

风范（fēng fàn）的意思：指一个人的风度和气质，通常指高尚的品格、崇高的道德操守和文雅的举止。

何当（hé dāng）的意思：何时；什么时候

后进（hòu jìn）的意思：指在学习、工作或其他方面进展缓慢、落后的人。

讲席（jiǎng xí）的意思：指讲学、演讲的地方或场合。也指讲学的职位或讲学的权威。

江门（jiāng mén）的意思：指人口众多、繁华热闹的地方。

京国（jīng guó）的意思：指国都，也可用于形容地位高贵、权势显赫的人。

绝学（jué xué）的意思：指卓越的学问或技能，超越一般的学术水平。

来者（lái zhě）的意思：指来的人或事物。

明盛（míng shèng）的意思：形容光明照耀、兴盛昌盛。

徘徊（pái huái）的意思：指人在某个地方来回走动，犹豫不决，无法下定决心。

丘樊（qiū fán）的意思：丘樊是一个四字成语，意为山丘和墙垣。比喻难以攀登或跨越的障碍。

弱植（ruò zhí）的意思：指弱小的植物，比喻弱小的力量或者势力。

盛日（shèng rì）的意思：指阳光明媚、天气晴朗的日子。

天阍（tiān hūn）的意思：指在天空中守卫的神明，比喻能够阻止、抵挡或保护某种力量。

微言（wēi yán）的意思：微小的言辞，指言辞短小而深刻。

闻孙（wén sūn）的意思：指明明知道事情的真相，却故意装作不知道。

文简（wén jiǎn）的意思：指文章简洁明快，表达精炼。

行迈（xíng mài）的意思：指行走、前进的步伐。

仰止（yǎng zhǐ）的意思：仰望并向上仰视，表示对某人或某事物的极高敬意和崇拜。

遗迹（yí jì）的意思：指历史遗留下来的物品或痕迹。

渊源（yuān yuán）的意思：指事物的根源、来历或深厚的背景。

至今（zhì jīn）的意思：指某一事物从过去一直延续到现在，表示时间跨度长久。

俎豆（zǔ dòu）的意思：指古代祭祀时摆放在祭坛上的肉食和豆子，比喻人们为了争夺利益而互相争斗。

此诗由明代诗人陈邦彦所作，题为《题湛文简公书院兼怀如珩亲家》。诗中表达了对湛文简公的敬仰之情以及对其书院的怀念。

首句“江门振绝学，文简绍微言”，赞扬了湛文简公在学术上的贡献，他振作绝学，继承并发扬了微小的言论和思想。接着，“风范师百世，遗泽在都门”两句，进一步强调了湛文简公的影响深远，他的风度和教诲将被后世铭记，其留下的遗产在京城仍然流传。

“后进欣所托，俎豆久弥敦”描绘了后辈们对湛文简公的尊敬与感激，他们将自己托付于这位伟大的学者，而这种敬意随着时间的推移愈发深厚。接下来，“繄昔明盛日，儒耆侍天阍”则回顾了湛文简公在明朝盛世时的地位，众多儒家学者围绕在他身边，为朝廷服务。

“公馀迪来者，讲席至今存”表明湛文简公不仅在任时影响巨大，退职后仍有人继续他的教育事业，讲席得以延续。诗人通过“仰止访遗迹，披寻遍丘樊”表达了自己对湛文简公遗迹的探访与追寻，以及对过去时光的怀念。

最后，“矧兹京国游，彷佛觌槃墩”描述了诗人在北京的游历中，仿佛见到了湛文简公的影子，表达了对先贤的深切怀念。而“行迈愧弱植，何当嗣渊源”则流露出诗人对自己能力不足的自谦，以及渴望继承前辈学术传统的心愿。“徘徊读书处，南望忆闻孙”则以诗人徘徊在湛文简公读书的地方，向南眺望，回忆起与先贤的交流，表达了对知识传承的渴望和对过去的追思。

整首诗情感真挚，通过对湛文简公及其书院的赞美，展现了对古代学者精神的崇敬，以及对知识传承的重视。