不学（bù xué）的意思：不愿意学习或不肯学习。

不妨（bù fáng）的意思：表示可以毫不拘束地做某事，没有什么妨碍或顾虑。

长榜（cháng bǎng）的意思：指在科举考试中考中进士或者举人的人。也用来形容取得优异的考试成绩或者取得升职晋级的机会。

芳菲（fāng fēi）的意思：指花草的香气浓郁，形容春天花开时的美景。

接续（jiē xù）的意思：接续指的是事物相互连接、接合，形成一个连续的整体。

看花（kàn huā）的意思：看花指目光不专注、注意力不集中，只顾观看花朵而忽略了其他重要事物。

兰芽（lán yá）的意思：形容人的言谈举止温文尔雅、文雅有礼。

门户（mén hù）的意思：门户指大门或门户口，也比喻重要的机构或组织。

内史（nèi shǐ）的意思：指官职，古代官制中，内史是地方行政官员的一种职位。

入林（rù lín）的意思：进入森林

侍郎（shì láng）的意思：指官员的职位，原指唐代官名，后来也用来泛指官员。

水镜（shuǐ jìng）的意思：水镜是一个比喻，指的是水面如镜，表示非常平静、宁静。

贤能（xián néng）的意思：指有才能而且有德行的人。

小阮（xiǎo ruǎn）的意思：形容人胆小怕事，不敢冒险。

芽接（yá jiē）的意思：芽接是指将一种植物的芽或枝条嫁接到另一种植物上，使其生长并结出果实。引申为借用他人的力量或经验来提高自己的能力或成就。

注官（zhù guān）的意思：指担任官职的人对待公务不负责任，敷衍塞责。

这首诗是宋代诗人刘克庄的作品，名为《送质甫侄铨集》。诗中表现了诗人对自然美景的欣赏和对友人的深厚情谊。

"乾淳门户芳菲歇，尚喜兰芽接续开。" 这两句描绘了一幅春日花前月下的温馨画面。“乾淳”指的是清静安详的境界，“门户芳菲歇”形容家宅间处于和煦的春光中，充满了生机与活力。接着“尚喜兰芽接续开”表达诗人对兰花初绽时那份欣喜之情，这里的“兰芽”即是兰花刚刚开放的样子，意味着新的希望和生命力的延续。

"不学老刘看花去，又牵小阮入林来。" 这两句则透露出诗人对自然界的深刻感悟以及与朋友之间的情谊。“不学老刘”可能是指不像唐代诗人李白（字太白，人们又称他为“老杜”，实为误传，正确应为“老杜”，即杜甫）那样只注重外在的景物，而是更深入地去体验与感受自然之美。接着“牵小阮入林来”则表达诗人与朋友共游于林间的情景，“小阮”可能指的是一个名字或昵称，代表着诗人的友人，这里的“牵”字形象地描绘出诗人拉着朋友的手，与其同行。

"汝贤能宝郑公笏，吾耄难燃内史灰。" 这两句则表达了对友人才能的赞赏和自己年迈已不再有大志的感慨。“汝贤”即是称赞对方之才华，“郑公笏”可能指的是古代用以记事的竹简或其他器物，这里暗示朋友的学问如宝贵的书籍。而“吾耄难燃内史灰”则表达了诗人自己年迈已老，心中那份曾经的雄心壮志如今已经很难再点燃。

"天目侍郎今水镜，不妨长榜注官回。" 这两句则描绘了一种超脱世俗、宁静致远的情境。“天目”指的是清澈见底的湖水，“侍郎今水镜”形容如同明镜般映照出心灵深处的宁静与清澈。而“不妨长榜注官回”则可能是对友人仕途顺利的一种祝愿，希望他能够名列长榜，官至高位。

整首诗通过描写自然美景和表达对朋友的情谊，以及自我身世感慨的抒发，展现了诗人的多重情感与深邃意境。