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《久雨遣怀六首·其二》全文
明 / 薛瑄   形式: 五言律诗

秋来常苦雨风气早生寒。

小鸟投林急,高鸿下食难。

奔流古道,密雾隐前山。

试诵停云句,中怀独未宽。

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诗文中出现的词语含义

奔流(bēn liú)的意思:指水流迅猛地向前流动,形容水势湍急,也可比喻事物迅速发展或人们奋发向前的精神状态。

风气(fēng qì)的意思:指社会上形成的一种风尚、风貌,代表一定的社会风尚和价值观念。

古道(gǔ dào)的意思:指古代的道路,也表示古老的道路或传统。

苦雨(kǔ yǔ)的意思:指不幸的事情或痛苦的经历。

停云(tíng yún)的意思:指云彩停止运动,形容风势平息、天气转好。

投林(tóu lín)的意思:指投靠敌对势力或敌对国家,背叛自己的国家或团体。

雾隐(wù yǐn)的意思:指雾气弥漫,使景物不清晰可见,比喻事物模糊、隐晦不明。

下食(xià shí)的意思:指吃完饭后下饭。

中怀(zhōng huái)的意思:指心中有所怀念、牵挂或思念。

鉴赏

这首诗描绘了深秋时节连绵阴雨带来的寒冷与萧瑟景象。诗人通过细腻的观察,捕捉到了自然界的细微变化,如小鸟急于归巢,大雁觅食艰难,水流淹没了古老的道路,浓雾遮蔽了前方的山峦。这些生动的场景不仅展现了自然界的动态,也映射出诗人内心的复杂情感。

“试诵停云句,中怀独未宽。”这两句表达了诗人试图通过吟诵诗歌来寻求心灵的慰藉,但内心深处的忧愁并未因此而减轻。这反映出诗人面对自然环境的变化和内心的孤独感时,寻求精神寄托的努力,同时也暗示了他可能对社会现实或个人境遇的不满与忧虑。

整体而言,这首诗以自然景观为载体,巧妙地融入了诗人的情感体验,既展现了深秋雨季的凄清之美,又揭示了诗人内心的深层思考和情感波动,具有较高的艺术价值和情感深度。

作者介绍
薛瑄

薛瑄
朝代:明

薛瑄(1389年8月20日—1464年7月19日),字德温,号敬轩。河津(今山西省运城市万荣县里望乡平原村人)人。明代著名思想家、理学家、文学家,河东学派的创始人,世称“薛河东”。薛瑄继曹端之后,在北方开创了“河东之学”,门徒遍及山西、河南、关陇一带,蔚为大宗。其学传至明中期,又形成以吕大钧兄弟为主的“关中之学”,其势“几与阳明中分其感”。清人视薛学为朱学传宗,称之为“明初理学之冠”,“开明代道学之基”。高攀龙认为,有明一代,学脉有二:一是南方的阳明之学,一是北方的薛瑄朱学。。其著作集有《薛文清公全集》四
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