未许杨花扑，先教燕子通。
窥怜波眼碧，捲忆茜裙红。
《咏帘》全文
- 鉴赏
此诗描绘了一位佳人在清晨时分，面对画楼东方，轻垂帘幕的情景。诗人以细腻的笔触，展现了帘幕与自然界的微妙互动，以及帘后佳人的细腻情感。
首句“佳人怯晓风”，点出佳人对晨风的敏感与畏惧，暗示其内心世界的细腻与脆弱。次句“垂向画楼东”，通过动作描写，展现帘幕轻垂的动态美，同时也透露出佳人对东方日出的期待与向往。
“未许杨花扑，先教燕子通”两句，运用拟人手法，将帘幕赋予生命，既不让杨花轻易触及，又让燕子得以穿梭其间，营造出一种和谐共生的自然景象，也暗喻了佳人心中对美好事物的珍视与保护。
“窥怜波眼碧，捲忆茜裙红”则进一步描绘了帘幕与外界的互动，通过“波眼碧”和“茜裙红”的对比，不仅展现了色彩的丰富与层次感，也暗示了帘后佳人内心的细腻情感与对外界美好事物的感知。
最后，“戏问行云者，巫山隔几重”以问句收尾，既表达了佳人对远方未知世界的遐想与好奇，也寓意着帘幕虽可遮挡视线，却无法阻隔心灵的向往与探索。
整首诗通过细腻的描绘与巧妙的比喻，不仅展现了帘幕与自然的和谐之美，更深层次地揭示了佳人内心的情感世界与对外部世界的独特感知，是一首富有意境与情感深度的佳作。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
和孙季和游东湖韵
春风如少年，白首仍当归。
无端故园雨，更不留芳菲。
啼鸟倦晴昼，绿阴却馀晖。
行寻脩竹寺，僧老青山围。
儿童惯看客，汛手来开扉。
白日转双毂，吾心无所依。
同来二三友，目亦掣电飞。
凭高下不测，从我其无违。