梦回牛溉路,行到马湖秋。
- 注释
- 归计:归乡的计划。
堕:落。
何许:何处。
出溪:出行时。
仍:仍然。
溯流:逆流而上。
梦回:在梦中回到。
牛溉路:灌溉田地的小路。
行到:行进到。
马湖:马湖(地名)。
秋:秋季。
- 翻译
- 归乡的计划落在了何处,出行时还要逆流而上。
在梦中回到了灌溉田地的小路,行进中已到了马湖的秋季。
- 鉴赏
这是一首描绘山水田园生活的诗句,通过对自然景物的细腻描写,表达了诗人对归隐生活的向往和对自然美景的深情。
"归计堕何许,出溪仍溯流。" 这两句从宏观上勾勒出了一个山清水秀的环境,"归计"暗示着诗人对归隐田园生活的思考和盘算,而"堕"则是指返回或落下的意思,与"何许"相连,询问归处在何方。"出溪仍溯流"则描绘了水流从溪谷中涌出的景象,"溯"意为逆着水流而上,这里用来形容水流的自然走向。
"梦回牛溉路,行到马湖秋。" 这两句则更深入地展现了诗人对田园生活的亲身体验和内心感受。"梦回"表明这些景象可能是在梦中重现的,而"牛溉路"则是一个充满乡土气息的画面,"溉"是指水流灌溉农田的意思,这里也许暗示着诗人对劳动和生活的理解和热爱。"行到马湖秋"则描绘了诗人在秋天漫步至一处名为马湖的地方,可能是在感受秋景或是有所思考。
整体而言,这首诗通过生动的自然形象和诗人的内心活动交织出了一幅美丽的田园山水画卷。
- 作者介绍
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慈训堂诗
君不见孟轲称大贤,道学冠今古。
陶侃惜分阴,乃心忠典午。
当年造就赖慈亲,剪发断机良独苦。
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孀居节操凛冰雪,诸孤在膝皆髫年。
谆谆训诲不辍口,愿汝成立报所天。
为言汝家素阀阅,累叶簪组相蝉联。
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言之痛心恐未足,大书日新扁华屋。
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一朝昆季俱登庸,万里云霄快鸿鹄。
伯也绣衣霄汉立,季也芳名题桂籍。
子能若此亲何忧,笑引诸孙饷梨栗。
满庭慈竹布清阴,绕砌萱花丽迟日。
《慈训堂诗》【明·于谦】君不见孟轲称大贤,道学冠今古。陶侃惜分阴,乃心忠典午。当年造就赖慈亲,剪发断机良独苦。君家阿母贞且贤,与古列女相比肩。孀居节操凛冰雪,诸孤在膝皆髫年。谆谆训诲不辍口,愿汝成立报所天。为言汝家素阀阅,累叶簪组相蝉联。而翁受命宰百里,奉法循理人共传。一朝奄弃遗尔辈,我故未忍归重泉。属纩言犹在吾耳,令我慇勤教诸子。汝曹力学能有成,尔父虽死犹不死。言之痛心恐未足,大书日新扁华屋。诸郎感奋思立身,恒若汤盘警心目。明师益友资讨论,暮史朝经勤讲读。一朝昆季俱登庸,万里云霄快鸿鹄。伯也绣衣霄汉立,季也芳名题桂籍。子能若此亲何忧,笑引诸孙饷梨栗。满庭慈竹布清阴,绕砌萱花丽迟日。
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