身将刘令隐,经共谢公翻。
- 拼音版原文全文
乌 程 李 明 府 水 堂 同 卢 使 君 幼 平 送 奘 上 人 游 五 台 唐 /皎 然 身 将 刘 令 隐 ,经 共 谢 公 翻 。有 此 宗 师 在 ,应 知 我 法 存 。问 心 常 寂 乐 ,为 别 岂 伤 魂 。独 访 华 泉 去 ,秋 风 入 雁 门 。
- 注释
- 身将:身体力行,此处指效仿。
刘令:指刘禹锡,唐代诗人,这里代指隐士。
隐:隐居。
经共:一起,一同。
谢公:指谢安,东晋名臣,以清高雅致著称。
翻:阅读,翻阅。
宗师:宗教或学派的创始人或大师。
我法:指个人遵循的教义或法则。
存:存在,延续。
问心:自我反省,自问。
常寂乐:常处于寂静与快乐之中,指心灵的平和。
为别:因为离别。
伤魂:伤心,伤感。
独访:独自访问,探寻。
华泉:美丽的泉水,可能指具体地名,也泛指美好景致。
秋风:秋季的风,常带凄凉之美。
雁门:雁门山,位于中国北方,这里泛指边塞风光。
- 翻译
- 我将效仿刘令归隐山林,手捧佛经如同谢安般诵读。
只要有这位宗师在,我的信仰和教法就会延续。
自问内心常常处于宁静的喜悦中,离别又怎会让我伤心欲绝。
独自探访那华美的清泉,秋风吹过,雁门山景色宜人。
- 鉴赏
这首诗是唐代诗人皎然所作,名为《乌程李明府水堂同卢使君幼平送奘上人游五台》。诗中通过对自然景物的描绘和内心世界的抒发,展现了诗人与友人的情谊以及对禅宗修行的理解。
“身将刘令隐,经共谢公翻。”此句表明诗人与刘令、谢公等人共同研讨佛法,其中“身”指代自己,“刘令”、“谢公”应是当时的高僧或道友。通过这一行,我们可以感受到诗人对佛学的深入研究和对同修者的尊敬。
“有此宗师在,应知我法存。”这里的“宗师”很可能指的是一位禅宗的高僧或者是诗人的导师。这句话表达了诗人对于宗师的信赖和对佛法传承的坚信。
“问心常寂乐,为别岂伤魂。”这两句表达了诗人内心的平静与快乐,以及面对分别时的情感态度。尽管分别会带来悲伤,但诗人认为这种悲伤并不会深刻到灵魂的程度,显示出一种超然物外的心境。
“独访华泉去,秋风入雁门。”最后两句则描绘了一种闲适自得的情景,诗人独自前往华泉,感受着秋风吹拂而来的清凉。这里的“雁门”可能是指某个地点,但也可以理解为一道自然界的门户,是通往心灵世界的入口。
总体来看,这首诗既展现了诗人对佛法修行的执着,也透露出他对于友情和自然美景的珍视。通过这些意象,诗人将内在的心灵境界与外在的自然环境巧妙地融合起来,形成了一幅生动的山水禅意画卷。
- 作者介绍
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登罗浮绝顶奉同蒋王二大夫作
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《登罗浮绝顶奉同蒋王二大夫作》【明·屈大均】霃霃太古云,至今未开辟。山气日汹涌,随风洒精液。触石生洪波,微茫在咫尺。登山若浮海,舟航即轻策。浮山复浮去,与罗万里隔。仅馀玉女峰,娟娟在肘腋。蓬莱无根蒂,左股长为客。铁桥苦拘系,峰峰合体魄。一气胶漆之,洞天在肝膈。雷风吐噏时,氤氲相损益。峨峨在虚无,荡踏难留迹。如何太华山,乃为巨灵擘。便道通句曲,大天有阡陌。玉笥一南窍,日月暗相射。朱明本火府,草木多纯赤。朱竹含葳蕤,红翠美毛翮。南禺亦丹穴,凤族以千百。口衔芙莲花,纷纷堕瑶席。珠尾若扬麾,往来拂巾舄。麻姑何秀峙,散发至腰脊。上下飞峰间,不肯相扶掖。筋力尽青冥,渐与空天迫。微躯若鸿毛,顺风思一掷。衫袖即飙车,不用浮丘伯。神明自鼓舞,鸾鹤惟所择。便携二大夫,八极恣挥斥。神仙虽惝恍,此中有窟宅。真道苦无言,与天日相索。聪明乃尘垢,陶铸有微责。虽复游无穷,亦自悲人役。神山有离合,依依且朝夕。鳖首或浮沉,广大日以积。弥缝费造化,随波恐流易。分水一泉源,自天通地脉。瀑布纵横飞,与海相潮汐。天鸡一咿喔,扶桑已半白。海日长三丈,玄黄始一隙。光明未丽天,外体己赫赫。摇荡二石楼,烧空如琥珀。生长旸谷傍,郁仪日亲炙。中夜已寅宾,导引成肥硕。咸池灼欲焦,沧凉吾自适。一下曜真台,人间愁踧踖。百虑生黄埃,世务婴繁剧。三山居水下,船交苦风逆。斋去童男女,三千良可惜。罗浮即方丈,甘心自古昔。南岳一佐命,仙卿此注籍。大夫代天工,于此宜区画。虽无封禅书,名山望润泽。
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