百斛（bǎi hú）的意思：形容人或物体非常沉重或负重。

从教（cóng jiào）的意思：指开始从事教育工作，成为一名教师。

诋诃（dǐ hē）的意思：诋毁、讽刺、嘲笑。

斛舟（hú zhōu）的意思：斛舟是指用斛斗量取船货的意思。

鲸铿（jīng kēng）的意思：形容声音巨大，如鲸鱼的叫声。

篇什（piān shí）的意思：形容文章或作品数量众多。

千寻（qiān xún）的意思：形容道路曲折、蜿蜒盘旋。

无何（wú hé）的意思：没有什么

这首诗以奇特的意象展开，诗人运用了“鲸”、“鳌”、“百斛舟”和“千寻浪”等元素，营造出一种超脱世俗、悠然自得的意境。

首先，“鲸铿已肆篇什”，“鲸铿”可能是指鲸鱼的吼声，这里用来形容诗文的雄浑壮阔，仿佛鲸鱼在大海中发出震撼的声音，展现出诗人的才华与气势。“肆篇什”则意味着诗文的大量涌现，表达了诗人丰富的创作热情和才华横溢的状态。

接着，“鳌咳从教诋诃”，“鳌”是中国神话传说中的大龟，常被用来象征长寿或稳定。这里用“鳌咳”比喻诗文的影响力，即使有人诋毁，也如同大龟的咳嗽一样，依然能保持其稳定和深远的影响。这句诗体现了诗人对自身作品的自信和对批评的淡然态度。

“百斛舟中稳坐”，“百斛”是古代容量单位，这里借指船只的庞大，形象地描绘了一艘巨船在波涛汹涌的大海中平稳航行的情景。这句诗寓意着诗人无论面对多么艰难的环境，都能保持内心的平静和坚定，稳坐钓鱼台，不为外界的风浪所动摇。

最后，“千寻浪里无何”，“千寻”形容浪高，这里夸张地描述了海浪之高，仿佛置身于万丈深渊之中。然而，在这样的环境中，“无何”意味着诗人依然能够保持内心的宁静和超然，不受外界影响，展现出一种超越世俗、超脱凡尘的精神境界。

整体来看，这首诗通过独特的意象和富有哲理的语言，展现了诗人豁达的心胸、坚定的意志以及对艺术的执着追求，同时也传递出一种超然物外、追求精神自由的深邃思想。