小诗句网 2025年05月02日(农历四月初五日) 乙巳蛇年 星期五
当前位置:小诗句网 > 诗词大全 > 《送郑丈赴建宁五首·其五》
《送郑丈赴建宁五首·其五》全文
宋 / 叶适   形式: 五言律诗  押[鱼]韵

屏弃诚愚分,牢愁索居

若逢知巳问,犹解课儿书。

地僻门长闭,年饥菜自锄。

相望一事不是故情疏。

(0)
诗文中出现的词语含义

不是(bú shì)的意思:表示否定、不属实或不符合实际

故情(gù qíng)的意思:指旧时的情感、旧日的情怀。形容对过去的事情或人情的怀念和思念之情。

课儿(kè ér)的意思:指事情或工作需要时间和耐心,不能急于求成。

牢愁(láo chóu)的意思:形容忧愁、痛苦、焦虑等心情牢固深重,无法摆脱。

门长(mén cháng)的意思:指人家庭富裕,门庭热闹。

年饥(nián jī)的意思:年饥意指年年饥荒,形容连年灾荒,民不聊生。

屏弃(bǐng qì)的意思:放弃,丢弃,不再使用或关心

是故(shì gù)的意思:因此;所以;由此可见

索居(suǒ jū)的意思:独自居住,没有伴侣或亲人陪伴。

相望(xiāng wàng)的意思:指两个地方相对而立,互相望着对方。

一事(yī shì)的意思:指做事没有任何成果,一无所获。

鉴赏

这首诗是宋代诗人叶适所作的《送郑丈赴建宁五首(其五)》。诗中描绘了诗人与友人分别时的场景,以及诗人独居生活的状态。

首句“屏弃诚愚分”,表达了诗人对过去岁月的告别,暗示着与友人的离别意味着一种新的开始。接着,“牢愁更索居”一句,透露出诗人因友人离去而产生的孤独和忧愁情绪,同时强调了他选择独自生活的决心。

“若逢知己问,犹解课儿书”则展现了诗人对教育的重视,即使在孤独中,他仍然坚持教导孩子学习,体现了他对知识和文化的执着追求。这种精神在当今社会依然值得我们学习和借鉴。

“地僻门长闭,年饥菜自锄”描绘了一幅远离尘嚣、自给自足的生活画面。诗人选择在偏远之地居住,面对生活的艰辛,他依然能够自力更生,种植蔬菜以维持生活,展现出坚韧不拔的精神风貌。

最后,“相望无一事,不是故情疏”表达了诗人与友人虽身处两地,但彼此之间的情谊并未因此而淡薄。即使相隔遥远,他们的心灵依旧紧密相连,这份深厚的友情超越了时间和空间的限制。

整首诗通过细腻的情感描写和生动的生活场景,展现了诗人独立、坚韧、执着于知识和友情的人生态度,具有深刻的思想内涵和艺术价值。

作者介绍
叶适

叶适
朝代:宋   字:正则   号:水心居士   籍贯:温州永嘉(今浙江温州)   生辰:1150年5月26日—1223年2月21日

叶适(1150年5月26日—1223年2月21日),字正则,号水心居士,温州永嘉(今浙江温州)人,南宋著名思想家、文学家、政论家,世称水心先生。嘉定十六年(1223年),叶适去世,年七十四,赠光禄大夫,获谥“文定”(一作忠定),故又称“叶文定”、“叶忠定”。叶适主张功利之学,反对空谈性命,对朱熹学说提出批评,为永嘉学派集大成者。他所代表的永嘉事功学派,与当时朱熹的理学、陆九渊的心学并列为“南宋三大学派”,对后世影响深远,是温州创业精神的思想发源。著有《水心先生文集》、《水心别集》、《习学记言》等。
猜你喜欢

挽彭玉麟联

出山奉诏甫卌年,翊枫陛中兴,能使奇勋邀圣眷;

乞假言旋才九月,恸棣萼永诀,冀余浩气振家声。

(0)

挽张百熙联

尊若师保,奉若斗山,看学界图形,痛湘水衡岳无灵,遗兹一老;

哀如赋诗,荣如赐谥,邀帝心简在,溯阮相纪公而后,独有千秋。

(0)

挽潘奕隽联

九十年鲁殿巍然,记曾同世父春闱,先公秋赋;

甲乙榜鼎科籍甚,己重沐桂林燕赍,杏苑恩荣。

(0)

挽郭嵩焘联

仰止在千秋,虏拜中令,童迎使君,合天下英才,乐亲有道。

历四朝皆受特达之知,立言立功立德,与古为徒,待他时振笔直书,多口孤臣昭信史;

枉驾已三世,祖论文章,父谭性理,与不肖昆季,几等忘年。

前十日犹以遗藁见属,如尹如惠如夷,闻风兴起,问何事抚棺痛哭,伤心薄海大人师。

(0)

挽吴恭亨妾李氏联

珠陨旁枝,昔闻厉妫伤孝伯之蚤死;

尘生侧室,今见坡老哭朝云于暮年。

(0)

陈鹏年祠联

洛蜀任分门,惟楚有才,增赋肯凭官似虎;

河淮方夺路,如尊乃勇,拯民忍使国无鸠。

(0)
诗词分类
读书 七夕 春天 爱国 哲理 送别 端午节 思念 友情 月亮 重阳节 人生 寒食节 悼念 赞美 中秋节 田园
诗人
缪彤 宇文融 贾黄中 蒋恭棐 黄虞稷 梁克家 陈居仁 王自中 崔莺莺 林升 张祎 杨虞卿 陈善 宋若昭 陈汝咸 韦鼎 陈逅 太上隐者
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 小诗句网

本站提供古诗原文及赏析、诗人简介及诗词名句大全。

网站备案/许可证号:鲁ICP备2023034539号-7