风雨（fēng yǔ）的意思：风雨是一个形容词词组，用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。

夫子（fū zǐ）的意思：夫子是指古代中国的儒家学者，也可以泛指学者、老师。

何劳（hé láo）的意思：表示不必费力、无需劳累，也可用于委婉地表示不必为他人操心或劳心。

接联（jiē lián）的意思：接续联系，衔接关系。

可怜（kě lián）的意思：

[释义]
(1) （形）基本义：值得怜悯。
(2) （动）怜悯。
(3) （形）（数量少或质量坏到）不值得一提。
[构成]
动宾式：可｜怜
[例句]
可怜的孩子。（作定语）不能可怜人。（作谓语）知识贫乏得可怜。（作补语）

万一（wàn yī）的意思：表示对可能发生的不好的事情做出预防或警示，以防止损失或避免后悔。

希贤（xī xián）的意思：希望能够遇到贤明的人，寻求智慧和才能的帮助。

朱夫子（zhū fū zǐ）的意思：指有学问而又傲慢自大的人。

这首诗由明代诗人吴与弼所作，名为《蓬漏不堪坐起赋此以慰余李诸友》。诗中描绘了诗人面对风雨交加、蓬漏难耐的夜晚，无法入眠的情景，表达了其对贤者的向往和对友情的珍视。

首句“风雨疏蓬共不眠”，生动地展现了恶劣天气下，诗人与破旧的篷屋一同忍受着风雨侵袭，难以入睡的场景。这里的“疏蓬”既指破旧的篷屋，也暗喻诗人内心的孤寂与不安。

次句“可怜此志在希贤”，表达了诗人尽管身处困境，但内心仍怀有对贤者的仰慕之情，渴望成为品德高尚之人。这句诗体现了诗人高尚的人格追求和对道德修养的重视。

后两句“谁能万一朱夫子，林范何劳远接联”，则进一步深化了主题。诗人以“朱夫子”作为理想中的贤者代表，表达了对古代圣贤的敬仰。同时，通过“林范”这一比喻，形象地说明了自己虽身处偏远之地，但并不因此而放弃与贤者的交流与学习，展现出诗人坚韧不拔的精神和对知识的渴求。

整体而言，这首诗通过对个人遭遇的描述，展现了诗人对理想人格的追求、对友情的珍惜以及对知识的渴望，充满了积极向上的精神风貌。