尺尺出金塘,风吹压紫鸯。
未得花含艳,先教叶吐香。
这首诗描绘了小荷叶的美丽与娇嫩,诗人以细腻的笔触,将小荷叶的形态、质感以及它所蕴含的情感生动地展现出来。
首句“尺尺出金塘”,以“尺尺”形容小荷叶的长度,形象地展现了其在金黄色池塘中的生长状态,营造了一种清新脱俗的氛围。“风吹压紫鸯”一句,通过风的轻拂,赋予小荷叶动态之美,同时“紫鸯”二字巧妙地运用了比喻,将荷叶比作紫色的鸳鸯,增添了画面的生动性和诗意。
接着,“泻愁珠子重,裁恐翠裙长”两句,进一步描绘了小荷叶上的露珠和其生长的状态。露珠仿佛是愁绪的象征,轻轻滴落,而“翠裙长”则暗示了荷叶的茂盛与生机勃勃,表达了诗人对自然之美的赞叹。
“未得花含艳,先教叶吐香”则揭示了小荷叶的内在美,即使还未绽放花朵,其叶片已散发出阵阵清香,预示着未来的美好。最后,“君怜相偶意,莫折向菰蒋”表达了诗人希望人们珍惜这份自然之美,不要轻易破坏,体现了对生态环境保护的意识。
整体而言,这首诗通过对小荷叶的细腻描绘,不仅展现了自然界的美丽与和谐,也蕴含了诗人对生命、自然以及人与自然关系的深刻思考。
臣质今亡矣。怅临岐、津桥鹃语,十年于此。
冰雪交期风尘外,落落晨星而已。
叹直谅、如君能几。
千里论文书在箧,衍波笺、重注倾河泪。
磨镜具,远难致。州贤思适兼滂喜。
许肩随、兴文精本,遵王小记。
手定诗文编年稿,应有珠光剑气。
在故纸、丛中飏起。
莫谓校雠推绝学,是西京、悃宽刘中垒。
蒿里奏,侑家祭。
望天涯、乱鸦枯树,重重云影遮裹。
不知仲蔚庐安在,梦向太行飞堕。尘敢涴。
便咫尺咸阳,尽作沧江卧。晴占雨课。
想问字村童,对棋野老,争唤伯休那。
沈冥意,凭仗烟皴墨破。愁心寒黛双锁。
图成足补骚遗否,略写豹潜蝉蜕。公定可。
向黄叶林边,添个青衫我。牢愁亦颇。
对冷盏低檠,催诗太急,檐际塞鸿过。
虫语吟秋,蝶衣惊梦,西风吹过重阳。
恰霜螯肥美,绿蚁浮香。
翩翩公子多情甚,许故人、跌宕词场。
坐中谁最,画师董巨,词客姜张。犹忆放棹丹杨。
有金焦北固,暝色苍苍。又吴山把盏,旧事难忘。
论交须似秋容淡,共东篱、陶令评量。
月明归路,满头插遍,莫笑臣狂。