读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

繁阴（fán yīn）的意思：指事物繁荣昌盛的状态

羹墙（gēng qiáng）的意思：指在某种事物或情况下，出现了阻碍、障碍，使人无法顺利进行。

何当（hé dāng）的意思：何时；什么时候

红日（hóng rì）的意思：指太阳升起的时候，代表光明和希望。

后人（hòu rén）的意思：指后代的人。

轮边（lún biān）的意思：指人们在困难时互相帮助、共同应对困境的精神。

日轮（rì lún）的意思：指太阳。也用来形容太阳的光芒。

如在（rú zài）的意思：如同在现场一样，形容描写得非常生动、逼真。

上台（shàng tái）的意思：登上舞台或讲台，开始表演或演讲。

世泽（shì zé）的意思：世世代代受到尊敬、祝福的美好福泽。

书台（shū tái）的意思：指的是专门用来放置书籍的桌子或架子。也用来形容读书勤奋、博览群书的人。

忘先（wàng xiān）的意思：忘记了应该先做的事情。

无私（wú sī）的意思：指不计较个人得失，毫无私心私利。

先世（xiān shì）的意思：指已故的祖先或前辈。

倚槛（yǐ kǎn）的意思：倚槛是指依靠着栏杆或门槛，形容人倚靠在窗前或门边，抚琴吟诗、吟咏自得其乐的情景。

奕叶（yì yè）的意思：形容事物的形状美好、光洁。

有感（yǒu gǎn）的意思：有所感受或有所触动。

雨露（yǔ lù）的意思：雨露是指雨水和露水，比喻对人民的关怀、帮助和恩惠。

这首诗以“景葵堂”为背景，通过描绘葵树的生长与繁茂，寄托了对先辈恩泽的感激之情以及对未来后人的期许。首句“葵树何年倚槛栽，繁阴已护读书台”，以“葵树”作为主体，暗示着它可能象征着知识、智慧或忠诚，而“倚槛栽”则赋予了这棵树以时间的深度，仿佛它见证了历史的变迁。接着，“繁阴已护读书台”一句，不仅描绘了葵树的茂盛，更寓意其荫庇下的读书台，象征着知识的传承与保护。

“羹墙有感亲如在，雨露无私花剩开”两句，进一步深化了主题。这里的“羹墙”可能是指墙壁上的壁画，象征着先辈的教诲和精神的传承。诗人通过“有感亲如在”表达了对先辈的怀念与感激，而“雨露无私花剩开”则以自然界的景象比喻先辈的恩泽如同雨露般滋润万物，使后代得以成长与繁荣。

“奕叶敢忘先世泽，深根长许后人培”则是对家族传承的强调，表明后人不敢忘记祖先的恩泽，并愿意以深厚的情感和行动来培养下一代，延续家族的荣光。

最后，“何当剪作公袍绣，红日轮边拱上台”表达了诗人对未来的愿景，希望将来能将葵树的元素融入到公共的袍服中，象征着家族的荣耀与贡献，如同红日在天空中升起，照亮前方的道路，同时也在“上台”的场景中，隐喻着家族的成就与地位得到了社会的认可与尊重。

整体而言，这首诗通过葵树这一意象，巧妙地融合了自然景观与人文情感，展现了对先辈的敬仰、对家族传承的重视以及对未来发展的期待，是一首充满深情与哲思的作品。