送郑刘二生分教(明·湛若水)原文|全文|注释|赏析

《送郑刘二生分教》全文

明 / 湛若水形式: 七言绝句押[寒]韵

两两青衿及我门，今朝各领一毡寒。

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诗文中出现的词语含义

分付（fēn fù）的意思：分派任务或责任

敷教（fū jiào）的意思：广泛传播教育知识，普及教育观念。

今朝（jīn zhāo）的意思：指现在、此时此刻。

两两（liǎng liǎng）的意思：成对出现或成对进行。

临行（lín xíng）的意思：即将离去或出发前的准备和告别。

青衿（qīng jīn）的意思：指年轻人的服装，也用来形容年轻人。

行分（xíng fēn）的意思：行分指的是行为有别，分道扬镳。

虞廷（yú tíng）的意思：指对人物的言行举止非常谨慎小心，如履薄冰。

鉴赏

这首明代湛若水的《送郑刘二生分教》描绘了两位学子郑、刘即将分别前往不同的地方教授的情景。"两两青衿及我门"，青衿是对学子的别称，诗人以"两两"形容他们同为门生，表达了对他们的亲近与关注。"今朝各领一毡寒"，"毡寒"寓指他们将面对的清贫生活，暗示了他们即将面临的教书生涯可能并不轻松。

"临行分付虞廷意"，诗人告诫他们在离别之际，不仅要传授知识，更要传承虞廷（古代的一种理想政治形态）的精神，注重道德教化和仁政理念。"敷教还应在敬宽"，强调教育应当以尊敬和宽容为本，既要严格要求，也要关心爱护学生，体现了诗人对于教育原则的深刻理解。

整首诗简洁而富有深意，既表达了对学生的关怀，也寄托了对教育事业的期望，体现了湛若水作为教育家的人文情怀。

作者介绍: 湛若水
朝代：明字：元明号：甘泉籍贯：广东增城生辰：1466—1560

（1466—1560）广东增城人，字元明，号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士，授编修。历南京国子监祭酒，南京吏、礼，兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学，主张“随处体认天理”，“知行并进”，反对“知先行后”，与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学，学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。