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《广琴操十首·其二猗兰操》全文
明 / 朱右   形式: 琴操

习习谷风,以阴以雨。岩穴幽阻,谁其晤语

猗兰之芳,煜煜其光。不我佩服昊天孔明

子如好修,维我之求。子如不好,于我何邮。

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诗文中出现的词语含义

不好(bù hǎo)的意思:形容事物坏得无法再坏。

谷风(gǔ fēng)的意思:指秋天的风,也可以泛指风。

昊天(hào tiān)的意思:昊天意为天空,泛指天上的事物。也用来形容极高、极大。

好修(hǎo xiū)的意思:指一个人修养很好,品德高尚。

孔明(kǒng míng)的意思:指智慧超群的人,也可以表示聪明才智出众的人。

佩服(pèi fú)的意思:对别人的才能、品德或成就表示敬佩和赞叹。

晤语(wù yǔ)的意思:晤语是指会面时的言辞,指会谈、交谈。

习习(xí xí)的意思:形容风或气息轻柔、微风吹拂的样子。

岩穴(yán xué)的意思:指山洞或岩石裂缝中的居所,比喻隐蔽的住所或藏身之处。

猗兰(yī lán)的意思:形容美丽动人的样子或者事物

幽阻(yōu zǔ)的意思:指隐蔽的阻碍或困扰。

煜煜(yù yù)的意思:形容光亮明亮,光辉灿烂。

鉴赏

这首诗《广琴操十首(其二)猗兰操》由明代诗人朱右所作,通过细腻的笔触描绘了对美好品质的追求与对高尚情操的向往。

首句“习习谷风,以阴以雨”描绘了一幅自然景象,谷中的微风轻拂,时而夹杂着阴云和细雨,营造出一种宁静而又略带忧郁的氛围。接着,“岩穴幽阻,谁其晤语”则进一步渲染了环境的幽静与孤独,仿佛在暗示着诗人内心的寂寞与寻求知音的愿望。

“猗兰之芳,煜煜其光”转而赞美了兰花的高洁与美丽,兰花的香气与光芒象征着诗人所追求的美德与光明。然而,“不我佩服,昊天孔明”则表达了诗人对于自身未能得到他人认可的无奈与感慨,同时也流露出对上天公正性的信任与期待。

最后,“子如好修,维我之求;子如不好,于我何邮”则是诗人对理想人格的呼唤与自我安慰。他希望对方能够追求高尚的品德,这是他的愿望;如果对方不认同或不追求,对他来说并不重要,因为他坚守自己的信念。

整首诗通过对自然景物的描绘和内心情感的抒发,展现了诗人对美好品质的向往与对高尚情操的坚持,同时也蕴含了对人生态度的深刻思考。

作者介绍

朱右
朝代:明

朱右(1314年-1376年),字伯贤(一字序贤),自号邹阳子,临海章安(今属椒江区)人。生于元仁宗延祐元年,元末从陈叔夏、林景和游,又受文法于李孝光。以荐授庆元路慈溪县儒学教谕,调萧山,擢主簿。至正二十年(1360年),授江浙行省左右司都事,转员外郎。至正二十一年(1361年),曾诣阙献河清颂,不遇而归。洪武三年(1370年),召修元史。洪武六年,修日历,除翰林院编修。洪武七年,又修洪武正韵。不久,迁晋府右长史。卒于明太祖洪武九年,卒年63岁。他博通经史。著有白云稿五卷,《四库总目》又有春秋类编、秦汉文
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