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《二泉书院谒邵文庄公祠》全文
明 / 彭孙贻   形式: 五言律诗  押[先]韵

高文千载上,讲院百花前。

苔迹尚书履,沙痕学士泉。

题诗草圣问道朝贤

寂寂山堂上,无人有鹿眠。

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诗文中出现的词语含义

百花(bǎi huā)的意思:形容各种各样的花朵齐放。

草圣(cǎo shèng)的意思:指擅长书法的人,特指擅长草书的书法家。

朝贤(cháo xián)的意思:指朝廷中的贤能之士。

高文(gāo wén)的意思:高尚的文化修养和才华。

寂寂(jì jì)的意思:寂寞、冷清

讲院(jiǎng yuàn)的意思:指教育机构或学校。

千载(qiān zǎi)的意思:千年的时间。

沙痕(shā hén)的意思:指沙子上的痕迹,比喻事物的痕迹或迹象。

山堂(shān táng)的意思:指山中的大堂,比喻学问渊博、才能出众的人。

尚书(shàng shū)的意思:指古代官职,掌管文书、文件的官员,也泛指书籍、文书。

堂上(táng shàng)的意思:指在家庭或团体中的正式场合中,以长辈或上级的身份出席或主持会议、座谈等活动。

题诗(tí shī)的意思:指为某人或某事写诗。

问道(wèn dào)的意思:指探求真理、追求道德、智慧的行为。

无人(wú rén)的意思:没有人,没有人照料或管理的状态

学士(xué shì)的意思:指一个人的学问非常丰富,知识渊博。

尚书履(shàng shū lǚ)的意思:指官员履行职责,尊重法度,勤政廉洁。

鉴赏

这首诗描绘了二泉书院内邵文庄公祠的静谧与庄严氛围。首联“高文千载上,讲院百花前”赞颂了邵文庄公的学问如高山流水,流传千年,其讲学之处百花环绕,象征着知识与美的交融。颔联“苔迹尚书履,沙痕学士泉”通过自然界的痕迹,巧妙地将历史人物的形象与书院环境相融合,尚书的足迹在青苔上留下印记,学士的泉水在沙地上留下痕迹,既展现了人物的风范,也暗示了他们的精神永存。颈联“题诗留草圣,问道少朝贤”进一步强调了邵文庄公在文学和学术上的卓越成就,他的诗歌被后人传颂,而他所追求的知识与真理,却鲜有朝中贤士能深入探讨。尾联“寂寂山堂上,无人有鹿眠”以鹿眠于空无一人的山堂之上,象征着书院的宁静与超脱世俗的氛围,同时也表达了对邵文庄公精神世界的向往与敬仰。整首诗通过对环境的细腻描绘,以及对人物精神世界的深刻挖掘,展现了对中国古代文化与教育的崇敬之情。

作者介绍
彭孙贻

彭孙贻
朝代:明   字:仲谋/羿仁   号:茗斋   籍贯:浙江海盐武原镇(今浙江海盐市)人   生辰:1615~1673年

彭孙贻(1615~1673年),字仲谋,一字羿仁,号茗斋,自称管葛山人,浙江海盐武原镇(今浙江海盐市)人。明末清初学者,彭孙遹从兄,南明隆武朝太常寺卿彭观民之子。 
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