《旅菲杂咏二十八首·其十九》全文
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这首诗描绘了在异国他乡的学舍景象,与巴礼院的宁静形成对比,通过“学舍多于巴礼院”一句,展现了学舍之多,暗示着文化的传播与教育的普及。接着,“影机喧似斗鸡声”一句,以生动的比喻描绘了学舍内的热闹景象,仿佛斗鸡般的声音此起彼伏,形象地展示了学生们学习时的活跃氛围。
“怀柔有术教心服”一句,揭示了教育方法的高明,能够使人心悦诚服,强调了教育的艺术和效果。最后,“列国谁如美利庚”一句,可能是在赞叹某种教育理念或实践,将其与美利庚(可能指美国或其他国家)相比较,表达了对这种教育方式的高度评价和向往。
整体而言,这首诗通过对比和比喻,展现了异国他乡教育场景的独特魅力,以及对先进教育理念的赞美和追求。
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若教生在西湖上,也是须供使宅鱼。
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黄土原边狡兔肥,犬如流电马如飞。
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旅舍书怀寄所知二首
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道从汩没甘雌伏,迹恐因循更陆沈。
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可怜别恨无人见,独背残阳下寺楼。