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《训蒙绝句.谨独》全文
宋 / 朱熹   形式: 七言绝句  押[阳]韵

为学无功间断其如间断费关防

方知谨独诚切,多是此时心易忘。

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诗文中出现的词语含义

诚切(chéng qiē)的意思:真诚而热切。

此时(cǐ shí)的意思:指当前的时刻或时候。

关防(guān fáng)的意思:关防指关键的防守,也可以指关键的防范措施。

间断(jiàn duàn)的意思:指事物发生或存在的时间或空间上有间隔,不连续。

谨独(jǐn dú)的意思:谨慎独立,形容人做事慎重,不依赖他人。

其如(qí rú)的意思:类似于、如同

为学(wéi xué)的意思:为了学习而努力。

无功(wú gōng)的意思:没有成就或功绩。

鉴赏

此诗出自宋代朱熹的《训蒙绝句·谨独》,通过简练的语言,深刻地阐述了学习与修身的重要性。

首句“为学无功由间断”,指出学习若不持续,难以取得成效。这里的“无功”并非指没有效果,而是强调了连续性和持久性对学习成果的影响。学习是一个需要时间和精力投入的过程,一旦中断,之前的努力可能就会付诸东流。

次句“其如间断费关防”,进一步解释了间断学习的后果。这里使用了“关防”一词,形象地描绘了学习过程中的障碍和困难。间断学习如同在行进中遭遇了关卡,不仅耗费了更多的时间和精力去克服这些障碍,还可能导致学习的连贯性被破坏,影响整体的学习效果。

后两句“方知谨独功诚切,多是此时心易忘”,则揭示了如何克服间断学习的问题。通过“谨独”——即在独处时也能保持自律和专注,可以有效地避免学习过程中的中断。这里的“功诚切”强调了内心对学习的真诚和执着,只有这样,才能在面对诱惑或困难时坚持下去,不轻易放弃。同时,“多是此时心易忘”也提醒我们,在学习过程中,保持专注和记忆的连贯性同样重要,避免因分心而遗忘所学知识。

综上所述,这首诗通过探讨学习过程中的间断问题,提出了通过持续努力、保持专注和自律来克服这一挑战的方法。它鼓励读者在学习之路上坚持不懈,注重细节,以达到最终的成功。

作者介绍
朱熹

朱熹
朝代:宋   字:元晦   号:晦庵   籍贯:云谷老   生辰:1130年9月15日~1200年4月23日

朱熹(1130.9.15—1200.4.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。
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