哀矜（āi jīn）的意思：表示怜悯、同情别人的不幸遭遇。

不独（bù dú）的意思：不仅仅，不只是

独阳（dú yáng）的意思：指独自一人，孤零零地一个人

复名（fù míng）的意思：指同名人或同样的名字。

经师（jīng shī）的意思：指教导他人学习知识、修养的导师或老师。

井田（jǐng tián）的意思：指农田的面积广阔，收益丰厚。

可矜（kě jīn）的意思：可怜、可悲。

名言（míng yán）的意思：指具有深刻道理或智慧的话语或格言。

三复（sān fù）的意思：形容言辞或文章反复推敲、修改，达到精雕细琢的程度。

师傅（shī fu）的意思：师傅通常指的是某个领域内的高手或专家，也可以指导师、老师等。

斯民（sī mín）的意思：指人民，民众。

殄戮（tiǎn lù）的意思：指大规模杀戮或毁灭。

顽民（wán mín）的意思：指行为顽固、不听劝告的人。

乡校（xiāng xiào）的意思：指在农村地区的小学教育。

一变（yī biàn）的意思：形容事物发生翻天覆地的变化。

这首诗是宋代诗人项安世所作的《士师诗》，通过对古代教育制度的反思，表达了对社会治理中严苛执法和教育缺失的忧虑。首句“画邱置学明如星”描绘了过去教育的繁盛，如同明亮的星星般照耀，然而接下来的“顽民殄戮何可矜”则揭示了过于严厉的对待百姓，似乎没有怜悯之心。诗人指出，随着井田制的改变和乡校的废弃，普通民众的生活失去了规范，几乎无处不在遭受不当的惩罚。

诗人引用孔子弟子曾子的话“三复名言”，强调教育的重要性，不只是阳肤（古代贤人）应当坚守，而应普及到每一个孩子。然而现实是，“未经师傅儿犹痴”，孩子们因为缺乏教育而显得愚昧无知。最后，诗人提出，对于这些需要哀怜和教导的人，我们不应仅以喜悦的心态看待他们的困境，而应该有更多的同情和教化。

整体来看，这首诗寓含了对古代教育与社会治理的深刻思考，以及对弱势群体的关怀。