覆篑（fù kuì）的意思：覆盖，遮掩。

豪贤（háo xián）的意思：指既有豪杰的才干，又有贤者的德行。

可哀（kě āi）的意思：可怜、可悲

铿铿（kēng kēng）的意思：形容声音响亮、清脆。

沦涟（lún lián）的意思：指沉沦、沉溺在悲伤或痛苦之中。

说经（shuō jīng）的意思：指模仿佛教僧侣念经的样子，形容人背诵书籍或念诵经文。

蹄涔（tí cén）的意思：形容马蹄子干净整洁，没有一点儿泥土。也比喻人的品行纯洁。

微细（wēi xì）的意思：非常细小、微小。

云烟（yún yān）的意思：指烟雾缭绕的样子，比喻事物隐约不清、虚幻不实。

章句（zhāng jù）的意思：指文章或言辞的言之有物、章法有序。

这首《经生歌》由清代诗人焦袁熹所作，以简练的笔触描绘了经生们在学问海洋中的微小身影与坚韧精神。

“蹄涔之水，不生沦涟。”蹄涔，指牛蹄踏出的小水洼，此处比喻学问的微小与浅薄，暗示即使在学问的小小领域内，也难以激起波澜。这句诗形象地表达了经生们在知识的汪洋中，虽然努力探索，却难以达到深邃境界的无奈与自省。

“覆篑之山，那有云烟？”覆篑，即倒置的土筐，这里用来形容极小的山丘，以此比喻学问的微小与局限。云烟象征着高远与广阔，此句通过对比，强调了经生们在学问的追求中，面对广袤的知识海洋时的渺小感。

“章句微细，必无豪贤。”章句，指的是文章的段落与句子，这里特指经文的字句。此句直白地指出，即使是精微的字句，也无法成就豪杰与贤能之人，强调了学问的积累与个人成就之间的关系，以及在知识面前人的有限性。

“可哀哉！说经铿铿，乃毕吾之馀生。”最后一句表达了对经生们在学问道路上不懈追求的同情与敬意。铿铿，形容诵读经文时的节奏与力量，这里既是对经生们勤奋学习的赞美，也是对他们终其一生致力于学问的感慨。这句话总结了全诗的主题，既是对个人奋斗的肯定，也是对知识追求过程中的艰辛与执着的颂扬。

整体而言，《经生歌》通过生动的比喻和深刻的哲理，展现了经生们在学问之路上的微小身影与坚韧精神，同时也表达了对知识追求者无限敬意和深切同情。