《江行口号》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了江上行舟的生动场景，充满了动态与细节的捕捉，展现了诗人对自然景观敏锐的感受力和细腻的观察力。
首句“才转前山又见山”，以简洁的语言勾勒出舟行于江上的动态感，仿佛读者也随着舟行，不断穿越山峦，每转过一处，又是新的山景展现眼前，营造了一种连续不断的视觉流动感。
次句“舟行曲曲几湾环”，进一步描绘了江面的曲折蜿蜒，几处湾环如同画中之景，既展现了江水的自然之美，也暗示了行舟过程中的起伏与变化。
“停桡试问滩深浅”一句，通过一个具体的动作——“停桡”，展现了诗人对周围环境的好奇与探索精神，同时也体现了他对安全的谨慎态度，通过询问滩水的深度来确保行舟的安全。
最后一句“柁棙开头不敢闲”，形象地描绘了舵手在行舟时的专注与紧张，舵手作为船只航行的关键人物，其动作不容半点疏忽，体现了对航行安全的高度重视。
整体而言，这首诗通过生动的场景描写和细腻的情感表达，展现了江行的独特魅力，以及人与自然和谐共处的美好画面。
- 作者介绍
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和子瞻监试举人
登科岁云徂，旧学日将落。
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群言久纷荡，开卷每惊矍。
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声形一分解，道义因附托。
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敢言折锋铓，但自保城郭。
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诡遇便巧射，晚嫁由拙妁。
谁能力春耕，忍饥待秋穫。
闻兄职在监，考较笔仍阁。
缩手看傍人，此意殊未恶。
《和子瞻监试举人》【宋·苏辙】登科岁云徂，旧学日将落。外遭饥寒侵，内苦忧患铄。传家足坟史，遗说本精约。群言久纷荡，开卷每惊矍。居官忝庠序，授业止干籥。朝廷发新令，长短弃前彟。缘饰小学家，睥睨前王作。声形一分解，道义因附托。安行厌衢路，强挽就縻缚。纵横施口鼻，烂熳涂丹垩。强辩忽横流，漂荡终安泊。忆惟法初传，欲讲面先怍。新科劝多士，从者尽高爵。徘徊始未信，衒诱终难却。嗟哉守愚钝，几不被讥谑。独醒惭餔糟，未信耻轻诺。敢言折锋铓，但自保城郭。有司顾未知，选试谬西洛。群儒谁号令，新语竞投削。虽云心所安，恐异时量度。诡遇便巧射，晚嫁由拙妁。谁能力春耕，忍饥待秋穫。闻兄职在监，考较笔仍阁。缩手看傍人，此意殊未恶。
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