- 鉴赏
此联以“两载门墙曾括月;九霄云路始抬头”为对仗,巧妙地表达了对门生入学的祝贺与期许。上联“两载门墙曾括月”,运用了拟人化的手法,“门墙”象征着师长的教诲和知识的殿堂,而“括月”则形象地描绘了门生在师长的引导下,汲取知识如月之光辉,寓意着门生在两年的学习中,已经收获颇丰,打下了坚实的基础。
下联“九霄云路始抬头”,则进一步展现了对门生未来的展望。“九霄云路”象征着高远的目标和广阔的未来,而“始抬头”则意味着门生即将踏上追求更高目标的旅程,开始新的征程。这一联不仅表达了对门生过去努力的认可,更寄予了对未来无限可能的期待,鼓励门生勇往直前,不断攀登知识与理想的高峰。
整体而言,此联语言精炼,意境深远,既体现了对门生学业成就的肯定,也蕴含了对门生未来发展的美好祝愿,是贺入学联中的佳作。
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赠马督府
将军美白皙,朗然玉山行。
胸填六韬书,胆气森纵横。
往年镇幽朔,军令肃且明。
弯弧插白羽,破的矜骁腾。
设伏杀强虏,开边广屯营。
犬羊悉败北,咋指逃榛荆。
太行竟为险,巀嶪亘长城。
千秋屏翰地,再见李乐生。
时平纳虎竹,袖手居留京。
读书不出户,缓带含馀情。
调笑射杨叶,猿猱屡号惊。
云间鹙鸧羽,往往落虚抨。
把酒登凤台,北望烟云平。
醉拔龙剑舞,绣涩鬼血青。
颇闻燕赵士,踊跃思雄名。
朅来拜新诏,起握南府兵。
骅骝试按辔,无乃枉其能。
近者居延塞,烽火剧流星。
天子日侧席,筹策劳公卿。
君今谒丹陛,嵩呼致忠诚。
何不请长组,奋臂抗先旌。
蛇矛耀白雪,直捣单于庭。
丈夫贵许国,退逊非豪英。
子仪伏回纥,充国制先零。
岂必待擐甲,折冲由先声。
畸人卧山谷,十载怀相倾。
簪盍虽云乐,所希王国宁。
《赠马督府》【明·顾璘】将军美白皙,朗然玉山行。胸填六韬书,胆气森纵横。往年镇幽朔,军令肃且明。弯弧插白羽,破的矜骁腾。设伏杀强虏,开边广屯营。犬羊悉败北,咋指逃榛荆。太行竟为险,巀嶪亘长城。千秋屏翰地,再见李乐生。时平纳虎竹,袖手居留京。读书不出户,缓带含馀情。调笑射杨叶,猿猱屡号惊。云间鹙鸧羽,往往落虚抨。把酒登凤台,北望烟云平。醉拔龙剑舞,绣涩鬼血青。颇闻燕赵士,踊跃思雄名。朅来拜新诏,起握南府兵。骅骝试按辔,无乃枉其能。近者居延塞,烽火剧流星。天子日侧席,筹策劳公卿。君今谒丹陛,嵩呼致忠诚。何不请长组,奋臂抗先旌。蛇矛耀白雪,直捣单于庭。丈夫贵许国,退逊非豪英。子仪伏回纥,充国制先零。岂必待擐甲,折冲由先声。畸人卧山谷,十载怀相倾。簪盍虽云乐,所希王国宁。
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