- 翻译
- 梅花根本不畏惧春天的寒冷,仿佛预见了自己会结成一团团雪花。
即使藤枝和芒屩(草鞋)都还在,不如让我们一起看看它们如何装点这个世界。
- 注释
- 梅花:一种冬季开放的花,象征坚韧和高洁。
春寒:春天的寒冷天气。
垂垂:形容事物下垂或即将发生的样子。
雪作团:比喻梅花盛开如雪团。
藤枝:攀缘植物的枝条。
芒屩:古代的一种草鞋。
吾人:我们。
料理:照料,此处指欣赏和关注。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人吴则礼的《探梅》,展现了诗人在严寒春日里探寻梅花的情景。开篇“梅花元不怕春寒”表达了梅花坚韧不拔、不畏严寒的特性,既是对梅花的赞美,也映射出诗人自己对困难和逆境所持有的态度。
“想见垂垂雪作团”则描绘了一幅梅花与雪花共舞的画面,诗人希望能亲眼目睹到这样的景致,显示了诗人对于美好事物的向往与追求。这里的“雪作团”,不仅是对自然之美的描摹,也象征着纯洁和高洁。
接下来的“藤枝芒屩犹堪在”中,“藤枝”指的是梅树的枝条,经过严寒依然坚持生长,这里的“犹堪在”表达了诗人对梅花生命力强大的赞赏和感慨。
最后一句“试为吾人料理看”,诗人的“试为吾人”暗示了一种自我代入,仿佛自己也要像这梅花一样坚韧不拔去面对生活中的困难。这里的“料理看”则是指对生命、对自然、对世事的一种深刻体察和理解。
整首诗通过描绘梅花在严寒中依旧傲立,表达了诗人对于坚韧不拔精神的赞美,以及对生活、自然之美的深切感悟与向往。
- 作者介绍
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送李生还四明诗
北风何逶迤,雪花大于手。
之子有远役,忍劝尊中酒。
念子初来时,才思若茧丝。
抽之已见绪,染就五色衣。
被之行儒林,孰不生艳慕。
跹跹媚学徒,三步亦回顾。
余生老且至,秋发垂两肩。
得之喜欲舞,如获宝璐然。
素编耽清昼,青灯坐深夜。
深玄欲忘寝,荐味如啖蔗。
一朝别我去,何以释离忧。
不禁秦淮水,流子江上舟。
但愿逆风起,吹舟不得往。
共穿钟阜云,时看白石长。
风本无情物,岂能知我心。
事既不能谐,赠言如赠金。
须知九仞山,功或少一篑。
学功随日新,慎毋中道废。
群经耿明训,白日丽清天。
苟徒溺文辞,萤爝欲争妍。
姬孔亦何人,颜回了不异。
肯堕盆盎中,当作瑚琏器。
不见金谷园,琼芳委尘沙。
泰山有乔松,老干凌苍霞。
四海皆兄弟,知己独难遇。
伯乐傥弗逢,盐车厄骐骥。
明年二三月,罗山花正开。
登高日骋望,迟子能重来。
《送李生还四明诗》【元·宋濂】北风何逶迤,雪花大于手。之子有远役,忍劝尊中酒。念子初来时,才思若茧丝。抽之已见绪,染就五色衣。被之行儒林,孰不生艳慕。跹跹媚学徒,三步亦回顾。余生老且至,秋发垂两肩。得之喜欲舞,如获宝璐然。素编耽清昼,青灯坐深夜。深玄欲忘寝,荐味如啖蔗。一朝别我去,何以释离忧。不禁秦淮水,流子江上舟。但愿逆风起,吹舟不得往。共穿钟阜云,时看白石长。风本无情物,岂能知我心。事既不能谐,赠言如赠金。须知九仞山,功或少一篑。学功随日新,慎毋中道废。群经耿明训,白日丽清天。苟徒溺文辞,萤爝欲争妍。姬孔亦何人,颜回了不异。肯堕盆盎中,当作瑚琏器。不见金谷园,琼芳委尘沙。泰山有乔松,老干凌苍霞。四海皆兄弟,知己独难遇。伯乐傥弗逢,盐车厄骐骥。明年二三月,罗山花正开。登高日骋望,迟子能重来。
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