共器餐僧饭,分灯读父书。
- 诗文中出现的词语含义
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分灯(fēn dēng)的意思:指在同一事物或领域中,分别有不同程度的优劣。
何所(hé suǒ)的意思:指不知道在何处或不知道如何处理问题或情况。
怀居(huái jū)的意思:心怀归居之情
精庐(jīng lú)的意思:指房屋修建得十分精致、华丽。
就傅(jiù fù)的意思:接受并执行祖辈传下的职责
离群(lí qún)的意思:离开群体,与众不同
两生(liǎng shēng)的意思:两个生命或两种生活状态
谋道(móu dào)的意思:指谋求权势、地位、财富等目的。
生来(shēng lái)的意思:指天生、自然具备某种品质或特点。
试论(shì lùn)的意思:对某一问题或观点进行讨论、论证或研究。
思归(sī guī)的意思:指思念家乡,渴望归乡的心情。
所如(suǒ rú)的意思:
所往。 宋 苏轼 《前赤壁赋》:“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。” 明 陈子龙 《钓竿行》:“风雷在鳞甲,浩然纵所如。”
问寝(wèn qǐn)的意思:询问对方是否已经入睡
西河(xī hé)的意思:指两个相距甚远的地方。
- 鉴赏
这首诗描绘了兄弟俩在天宁寺的场景,充满了浓厚的人情味和深沉的哲理思考。
首联“两生来就傅,适我卧精庐”,开篇点题,两位兄弟前来投靠老师,恰逢我居住在这精舍之中,营造出一种和谐共处的氛围。
颔联“共器餐僧饭,分灯读父书”,兄弟俩与僧人共享餐食,共同在灯光下阅读父亲留下的书籍,体现了他们对知识的渴望以及对家庭传统的尊重。
颈联“思归缘问寝,谋道岂怀居”,表达了兄弟俩对家人的思念,以及在追求真理道路上的决心,即使远离家乡,也未曾忘记内心的归属感。
尾联“试论西河易,离群何所如”,以探讨《易经》中的西河学派为例,引申出在社会中如何保持独立思考,面对孤独时的内心状态,富有哲理意味。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触展现了兄弟间的深情厚谊,以及他们在求知路上的执着与探索,情感真挚,富含哲理,是明代文学作品中的佳作。
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