仅是三龄说四龄，丰颐细齿两眸青。
《幼孙景逊教以唐诗多而不忘时向老母背诵以博果饵因占四绝句·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅温馨的家庭场景，通过细腻的笔触展现了祖孙之间的情感交流与传承。诗中的“三龄”和“四龄”分别指的是孙子和孙女的年龄，通过对比他们的年龄，诗人巧妙地表达了时间的流转和生命的延续。
“丰颐细齿两眸青”，描绘了孙子的外貌特征，丰满的面颊、细密的牙齿以及明亮的眼睛，形象生动地勾勒出一个活泼可爱的小男孩形象。这一句不仅展现了孙子的外貌，也暗示了他的健康与活力。
“一回雒诵清娱耳，字字珠圆水泻瓶”，则描述了孙子在老母亲面前背诵唐诗的情景。这里的“雒诵”即为背诵，通过“清娱耳”表达了背诵唐诗给听者带来的愉悦感受。同时，“字字珠圆水泻瓶”运用比喻手法，将每个字比作圆润的珍珠从瓶中倾泻而出，既赞美了孙子背诵的流畅与准确，也寓意着知识的珍贵与传承的美好。
整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了家庭成员间的情感纽带，以及传统文化在家庭中的传承，充满了温馨与和谐的气息。
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邵生行
丈夫雄飞在万里，岂能吹篪吴门市。
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黥足犹堪报马陵，持竿尚得过淮水。
穷猿投木客堪伤，家室轻装寄夏阳。
宝也役作良可惜，世上岂有扶风王。
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当路怜才未可期，广陵难请监河粟。
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知有平生温大夫，车前应慰穷途哭。
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田甲岂知韩长孺，灞亭谁识李将军。
《邵生行》【明·欧大任】丈夫雄飞在万里，岂能吹篪吴门市。季布曾藏广柳中，石父亦解累囚里。沐浴衣冠思五羖，髡钳奴婢遭尺箠。黥足犹堪报马陵，持竿尚得过淮水。穷猿投木客堪伤，家室轻装寄夏阳。宝也役作良可惜，世上岂有扶风王。君不见汉家昨下宽大诏，邵生稍免狱吏笑。避雠孤剑渡江来，芦中之人其窘哉。心知解衣为国士，顾我终愧羊角哀。刘子送之摄其目，吾曹颇辨荆山玉。当路怜才未可期，广陵难请监河粟。甑尘何似范史云，含菽亦有闵仲叔。十年不炊门不开，洛阳且向灵台宿。厚饷深辞鱼复侯，布衣不谒荆州牧。知有平生温大夫，车前应慰穷途哭。邗江落日又离群，奋起徒中每策勋。田甲岂知韩长孺，灞亭谁识李将军。
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答张幼于
翩翩张生出具区，少年海内称神驹。
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总角才名满江左，牛医小儿奚足俱。
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徒勤载酒人，颇哂校书阁。
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微尚夙所秉，因之悟龙蠖。