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《双柳居联》全文
清 / 颜乃来   形式: 对联

圣人之居,教亦多术矣;

先生之道,文不在兹乎。

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诗文中出现的词语含义

不在(bù zài)的意思:不在表示不在某个地方或不参与某个活动。

圣人(shèng rén)的意思:指具有高尚品德、智慧卓越的人

先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。

教亦多术(jiào yì duō shù)的意思:教育的方法和技巧是多种多样的。

鉴赏

此联深蕴哲理与文脉,将圣人之教与先生之道巧妙融合,展现出深厚的文化底蕴和哲学思考。

"近圣人之居,教亦多术矣",开篇即以“圣人”为引,强调圣人的居所往往蕴含着丰富而多元的教诲。这里的“教亦多术”,不仅指圣人传授知识的方法多样,更暗含了对后世学习者广泛探索、深入理解的期待。通过“近”字,仿佛引导读者去接近圣人的智慧,感受其深远的影响。

紧接着,“守先生之道,文不在兹乎”则进一步深化主题。这里的“先生”指的是传授知识、指导后学的老师或学者,强调了遵循正确路径的重要性。通过“守”字,表达了坚守原则、遵循正道的态度。而“文不在兹乎”则提出疑问,似乎在说:真正的学问、文化的精髓难道不就在这些遵循之道中吗?这不仅是对知识传承的肯定,也是对后世学者的一种激励,鼓励他们深入探索,不断求知。

整体而言,此联不仅展现了对圣贤智慧的尊崇,也蕴含了对教育与学问的深刻思考,强调了学习方法、路径选择以及对文化传承的重视。它既是对古代教育理念的致敬,也是对现代学习者的启示,提醒人们在追求知识的过程中,不仅要善于学习,更要懂得如何正确地理解和运用知识。

作者介绍

颜乃来
朝代:清

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