知以达其行，行以精其知。
《隆兴书堂自警三十五首·其十五》全文
- 翻译
- 了解知识是为了实践行动
实践行动又能深化对知识的理解
- 注释
- 知：知识。
以：用来。
达：实现。
其：它的。
行：行动。
精：精炼。
二者：这两者。
互相：相互影响。
发：促进。
不容：不能允许。
偏废：忽视或偏重一方。
- 鉴赏
这首诗是宋代学者陈淳所作的《隆兴书堂自警三十五首》中的第十五首。它强调了知识与实践之间的相辅相成关系。"知以达其行"意指理论知识应当用于指导实际行动，"行以精其知"则表示实践经验可以深化对知识的理解。诗人认为这两者是互相促进的，不能偏废一方。整首诗体现了古代教育家提倡理论与实践相结合的理念，对于个人修养和社会实践具有一定的启示意义。
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二十韵寄潮阳宰余君实日华
昔日潮守有昌黎，恩波万顷横鳄溪。
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出廛五日才百里，截镫卧辙相提携。
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诗成翻恨天门远，何人乞我青云梯。
《二十韵寄潮阳宰余君实日华》【宋·王迈】昔日潮守有昌黎，恩波万顷横鳄溪。五百年后得余令，棠阴上与韩本齐。故家县谱熟展布，砉然牛刀优割鸡。期年已报三异政，节爱堂扁焕新题。手摩民瘼心隐痛，药石其肯靳刀圭。老农终岁不识吏，废畴荒陇皆锄犁。邑有豪侠擅武断，缿筒告诉来髫齯。仁者之勇一发露，爱苗亟欲芟稗稊。谁为鼠辈巧道地，周道如砥生蒺藜。公车未采舆人诵，端士先为横议挤。朝中有语稍辨雪，言者愕立惜噬脐。侯朝闻命暮就道，束书之外他无赍。出廛五日才百里，截镫卧辙相提携。乞留有状白府治，辞以君命安敢稽。香花随乘推不去，丁壮遮拜婴孩啼。不知朝廷闻得否，天下贪吏浊如泥。毁誉失真例如此，狂澜既倒谁能堤。书生有舌不善佞，今拜东野头须低。诗成翻恨天门远，何人乞我青云梯。
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