风动（fēng dòng）的意思：形容风势强劲，动力雄厚。

康成（kāng chéng）的意思：指人的精神状态或健康状况非常好。

生书（shēng shū）的意思：

未读过的书。亦指新课。 唐 姚合 《下第》诗：“闭门辞杂客，开篋读生书。” 唐 杜荀鹤 《秋日山中寄池州李常侍》诗：“出为羈孤营糲食，归同弟姪读生书。” 李劼人 《死水微澜》第一部分一：“为了生书上得太多，背不得，脑壳上挨几界方。”

使君（shǐ jūn）的意思：指能够任用、派遣的官员或人才。

石砚（shí yàn）的意思：指古代书写用的石制笔洗。

书带（shū dài）的意思：指书籍是人类知识的源泉，读书是获取知识的重要途径。

牙签（yá qiān）的意思：指形状细小的东西，也可以用来形容某些细碎的事物。

雨昏（yǔ hūn）的意思：指大雨滂沱，天昏地暗的情景。

书带草（shū dài cǎo）的意思：指书籍长时间不被使用，导致书皮上长满了青苔和草。

这首诗描绘了一幅深秋的图景。"雨昏石砚寒云色，风动牙签乱叶声"一句中，“雨昏”二字传递出天气阴冷的氛围，而“石砚”、“寒云色”则营造了一个静谧而又带有寂寞感的画面。“风动牙签乱叶声”中的“风动”和“乱叶声”则让人感到秋风乍起，树叶纷飞，一派生机与萧瑟交织的情景。

紧接着的"庭下已生书带草，"一句，通过"庭下"和"已生"两个词组，表达了时间流转和生命力度的自然美。这里的“书带草”意象丰富，不仅是对景物的描写，也寓含着诗人对知识、学问积累的感慨。

最后一句"使君疑是郑康成"则透露了诗人的怀古之情。诗人通过这句话，表达了自己与古人之间的情感联系，同时也暗示了自己的孤独和超然物外的心境。这不仅展现了苏轼的文学才华，也体现了其深厚的文化底蕴和超凡脱俗的思想情操。

整首诗通过对自然景象的细腻描绘，传达出诗人内心世界的丰富与复杂。它不仅是一幅秋日庭院的写生，更是苏轼个人情感与文化理想的寄托。