暂分餐菊伴,来款种花人。
密影窥檐小,繁英趁月新。
这首诗描绘了秋季庭院中桂花盛开的景象,以及与友人的相聚之乐。首句“举子忙时节”点明了季节背景,暗示了忙碌的学习氛围,与后文的悠闲形成对比。接着“秋庭桂子春”一句,以“春”字形容秋日的桂花,巧妙地运用了反衬手法,突出了桂花的生机与美丽。
“暂分餐菊伴,来款种花人”两句,通过“餐菊”和“种花”这两个细节,展现了诗人与友人相聚时的轻松愉快氛围。餐菊可能是指以菊花为食,或是借指赏菊,而“种花人”则直接点明了友人的身份,同时也暗示了他们共同的兴趣爱好。
“密影窥檐小,繁英趁月新”描绘了夜晚桂花在月光下的美景,密密的树影与繁盛的花朵相互映衬,增添了几分神秘与浪漫。这里运用了“窥”和“趁”两个动词,生动地表现了桂花与月光之间的互动,营造了一种静谧而又充满生机的画面。
最后,“发硎盘错外,树下看修轮”两句,可能是在描述赏花后的感受或活动。这里的“发硎”可能指的是磨刀石,比喻事物经过精心准备或处理;“盘错”则可能形容事物复杂交错,这里可能是指桂花的枝叶交织,也可能是对赏花后内心情感的复杂描述。“树下看修轮”,可能是在树下观赏月亮,或是对月亮的比喻,象征着内心的平静与圆满。
整体来看,这首诗通过对秋季桂花盛开的细腻描绘,以及与友人相聚的温馨场景,展现了宋代文人雅士的生活情趣和审美追求,充满了诗意与哲思。
朝游云溪上,暮游云溪下。
不如云溪云,去作人间雨。
流水赴大壑,白云思故山。
何时溪上人,心与归云闲。
黄公山下云溪路,十里溪光照云树。
溪流沥沥读书声,想见先生旧游处。
溪上老僧今白头,尺书招我归来休。
圯上方传黄石略,山中未暇赤松游。
我公昔年提孤军,旌旂绛天张鱼鳞。
鲸鲵沸天海水浑,骂贼嚼齿欲透龂。
旄倪十万寄一身,咸阳白骨回青春。
九重叹息天为颦,殿前论事气益振。
沧海未全归禹贡,山东且愿变齐民。
匣内宝书金屈戌,腰间瑞节玉麒麟。
卫国锦衣归故里,代公黑发更慈亲。
他年钟鼎书元勋,二十四考中书君。
整顿乾坤济时了,飘然却返云溪云。
《尚书右丞侯公云溪图》【金·赵秉文】朝游云溪上,暮游云溪下。不如云溪云,去作人间雨。流水赴大壑,白云思故山。何时溪上人,心与归云闲。黄公山下云溪路,十里溪光照云树。溪流沥沥读书声,想见先生旧游处。溪上老僧今白头,尺书招我归来休。圯上方传黄石略,山中未暇赤松游。我公昔年提孤军,旌旂绛天张鱼鳞。鲸鲵沸天海水浑,骂贼嚼齿欲透龂。旄倪十万寄一身,咸阳白骨回青春。九重叹息天为颦,殿前论事气益振。沧海未全归禹贡,山东且愿变齐民。匣内宝书金屈戌,腰间瑞节玉麒麟。卫国锦衣归故里,代公黑发更慈亲。他年钟鼎书元勋,二十四考中书君。整顿乾坤济时了,飘然却返云溪云。
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