- 拼音版原文全文
题 画 建 溪 图 唐 /方 干 六 幅 轻 绡 画 建 溪 ,刺 桐 花 下 路 高 低 。分 明 记 得 曾 行 处 ,只 欠 猿 声 与 鸟 啼 。
- 注释
- 六幅轻绡:六幅轻薄透明的丝绸画布,形容画面轻盈美丽。
建溪:指建溪河,位于中国福建省,风景秀丽。
刺桐花:一种植物的花,这里用来描绘沿途的美景。
路高低:形容道路崎岖不平,有高有低。
分明记得:清晰地记得,强调记忆深刻。
曾行处:曾经走过的地方。
祗欠:只缺少,表示遗憾或不足之处。
猿声与鸟啼:自然界的动物声音,这里象征自然和谐与生机。
- 翻译
- 六幅薄绸画中的建溪景致,刺桐花树下道路起伏不平。
清楚地记得曾经走过的路径,只缺少了猿猴的叫声和鸟儿的啼鸣。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的山水风景画面,诗人通过对自然景物的细腻描写,展现了自己对美好事物的深切记忆和感受。
“六幅轻绡画建溪”,这里的“六幅”可能指的是连续的画卷,每一幅都展示了建溪的不同风貌。诗人通过“轻绡”来形容画纸,既表现了画作的精致,也暗示了一种柔和、细腻的情感。
“刺桐花下路高低”,诗中的“刺桐花”即指的是桐树开花,通常桐花白而香。在这里,它不仅是景物的一部分,更为画面增添了生动的色彩。道路的“高低”则形象地描绘出溪谷间起伏的自然路径。
“分明记得曾行处”,诗人表达了对过去经历过的地方有着清晰而深刻的记忆。这不仅是对物理环境的一种回忆,更是情感和精神上的共鸣。
最后,“祗欠猿声与鸟啼”一句,则是在描绘画面缺少的元素。诗人通过“祗欠”,即“只欠”的意思,表达了对这幅画作中缺失的自然声音——猿啼和鸟鸣的一种渴望。这也许是因为在现实生活中,这些声音会让景色更加生动,因此诗人希望它们能出现在画中,使得画面更加完整。
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